Caso:
Elecciones para el CF de Letras. El año pasado ocurrió que un estudiante me distrajo de mi lectura para que lo ayude por una causa. "Una pregunta, has firmado para algún partido?". Me miró con la esperanza de que dijera que no, que aún no lo habia hecho por algun partido y que puedo firmar por el tuyo, a pesar de no saber quien eres y qué es lo que tu partido propone.
"No, aún no he firmado por alguno", le respondí. "Ah ya, genial. Puedes firmar por el mio para que participe en las..." detuve su frase para decirle que "No. Igual no pienso firmar por alguno... no es personal". No perdió el tiempo y contraatacó con "Pero, puedes firmar y ...". Y yo "Sí, sé que puedo, pero no quiero...".
El estudiante no tuvo otra que irse con su lista llena de firmas buscando mejor suerte y seguro con un memorando para mi madre.

Me quedé pensando. ¿Qué hice? ¿Acaso no participé en la democracia universitaria?... Por un momento pensé que si votaba y formaba parte del circulo de "los votantes", pueda en un futuro dar reclamo de mi voto. Pero, siendo conciente, bien dificil que uno haga eso y simplemente dice "Bueno, así es la vida".
Entonces se me propuso la estrategia de la ausencia como método político de cambio. ¿En qué trata? Siguiendo el ejemplo, mi ausencia de voto se debíó que en sí no conocía nada por quién iba a firmar y decidí no "regalar" mi voto por cualquiera (algo comun). Y si todos apoyaran en esa ausencia, los partidos cambiarian su política y tomarían el cambio a falta de votos y, quizás, en esas circunstancias de ajuste los partidos hagan lo que de un principio debieron hacer: POLITICA.
Se imaginan... si la ausencia en este caso pudo ser respeto a si mismo como búsqueda de una representación efectiva, pueda que haya un año entero sin CF, porque estos no captan el público con voto nulo.

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