21/07: Plataforma Moodle y el Aprendizaje Colaborativo
Moodle un de las plataformas virtuales mas utilizadas para el aprendizaje colaborativo virtual fundamentada principalmente en los paradigmas constructivista (Jean Piaget, Bruner, Vigostky y otros); y el constructivita social que según Kenneth Gergen “el conocimiento es construido desde las prácticas socio-culturales” (en.wikipedia.org/wiki/Moodle) a diferencia del conocimiento construido desde el individuo visión que estaría actualmente en crisis.
Esta forma de adquisición de conocimiento la podemos realizar con el uso de la plataforma virtual moodle en la cual encontramos diversas herramientas como el Chat o los foros de participación, los blogs, los wiki, y otros, lo que Facilita en gran medida la necesidad de información y comunicación que actualmente necesitan los docentes y estudiantes para poder interactuar y construir sus conocimientos.
El uso adecuado de estas herramientas a través de la red tiene grandes ventajas como es la que esta se adecua a las necesidades y posibilidades del usuario o grupo virtual de trabajo, la calidad y cantidad de la información que se presenta en ella, la interactividad que puede existir entre los miembros heterogéneos de un equipo colaborativo.
Martín Dougiamas en un de sus artículos publicada en docs.moodle.org nos señala 5 aspectos importantes del uso del moodle en educación los cuales se sintetizan en lo siguiente:
'''Cada uno de nosotros es un maestro y un estudiante en potencia.- en un autentico entorno colaborativo somos ambas cosas a la vez'''
'''Aprendemos particularmente bien del acto de crear o expresar algo para una audiencia.'''
'''Aprendemos mucho solo con observar la actividad de nuestros iguales'''.
'''Al entender los contextos de los demás, podemos enseñar de un modo más transformacional (Constructivismo)'''
'''Un entorno de aprendizaje debe ser flexible y adaptable, así puede responder rápidamente las necesidades de sus participantes ''
En suma en una sociedad del conocimiento y un mundo global moodle tiene grandes posibilidades de cambiar la forma tradicional de la enseñanza aprendizaje. Un espacio donde el docente o estudiante se sienta acompañado por sus colegas y donde pueda encontrar y compartir fácilmente recursos para su trabajo diario en el aula. En Moodle es un espacio, en el que vale la pena insistir por que es flexible y dinámico, que puede adaptarse a cada realidad concreta en la que maestros y estudiantes interactúan encontrando nuevas utilidades y aplicaciones en esta plataforma.
Esta forma de adquisición de conocimiento la podemos realizar con el uso de la plataforma virtual moodle en la cual encontramos diversas herramientas como el Chat o los foros de participación, los blogs, los wiki, y otros, lo que Facilita en gran medida la necesidad de información y comunicación que actualmente necesitan los docentes y estudiantes para poder interactuar y construir sus conocimientos.
El uso adecuado de estas herramientas a través de la red tiene grandes ventajas como es la que esta se adecua a las necesidades y posibilidades del usuario o grupo virtual de trabajo, la calidad y cantidad de la información que se presenta en ella, la interactividad que puede existir entre los miembros heterogéneos de un equipo colaborativo.
Martín Dougiamas en un de sus artículos publicada en docs.moodle.org nos señala 5 aspectos importantes del uso del moodle en educación los cuales se sintetizan en lo siguiente:
'''Cada uno de nosotros es un maestro y un estudiante en potencia.- en un autentico entorno colaborativo somos ambas cosas a la vez'''
'''Aprendemos particularmente bien del acto de crear o expresar algo para una audiencia.'''
'''Aprendemos mucho solo con observar la actividad de nuestros iguales'''.
'''Al entender los contextos de los demás, podemos enseñar de un modo más transformacional (Constructivismo)'''
'''Un entorno de aprendizaje debe ser flexible y adaptable, así puede responder rápidamente las necesidades de sus participantes ''
En suma en una sociedad del conocimiento y un mundo global moodle tiene grandes posibilidades de cambiar la forma tradicional de la enseñanza aprendizaje. Un espacio donde el docente o estudiante se sienta acompañado por sus colegas y donde pueda encontrar y compartir fácilmente recursos para su trabajo diario en el aula. En Moodle es un espacio, en el que vale la pena insistir por que es flexible y dinámico, que puede adaptarse a cada realidad concreta en la que maestros y estudiantes interactúan encontrando nuevas utilidades y aplicaciones en esta plataforma.
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Alberto Martin Chocano Saldiva escribió:
Estoy seguro que conforme pase el tiempo van a incluir una serie de ventajas comparadas que se utilizan para gestionar el aprendizaje en línea como la posibilidad de tener video conferencias en línea
Todas estas herramientas deben de ir acompañadas de una ciudadosa selección de los contenidos, objetivos claros y una serie de actividades que estimulen el aprendizaje cooperativo de los estudiantes