La educación en derechos humanos: una pedagogía del reconocimiento

Cuarto capítulo del libro de Luis Sime Poma (2002). Hacia una pedagogía de la convivencia. Lima: Fondo Editorial, PUCP.

Contenidos:
El ser humano como persona con dignidad
Conflictos en el reconocimiento del ser humano como persona
Los derechos humanos como cimiento de un nuevo humanis¬mo
El discurso internacional de la educación y los derechos humanos
La educación en derechos humanos: una pedagogía del reconocimiento, una pedagogía preventiva y una pedagogía ciudadana

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Publicado en Corrientes Educativas a la(s) 13:19 el día viernes 25 enero por lsime | Visto: 1620 veces | Share/Bookmark

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