Encuesta sobre profesiones y competencias en nuestro país
Revisando la estadística, se ve interesante y recomendaría estudiar ingeniería mecatrónica que no se menciona en el artículo ¿por qué estudiar esta carrera?
Estoy convencido que los ingenieros mecatrónicos pueden incursionar en mecánica, electrónica o mecatrónica, en incontables oportunidades los profesionales de nuestro país han demostrado ser "mil oficios". Más allá de las estadísticas, la mecatrónica puede contribuir al desarrollo de soluciones personalizadas para la industria, como por ejemplo, la seleccionadora de páprika que se ha desarrollado en la PUCP (ver segunda foto).
Otro asunto que me llamó la atención es que dice que sólo el 3.2% y 2.4% de las empresas se preocupan por idiomas o habilidades informáticas respectivamente, esto debería interpretarse en que se asume que estas son habilidades básicas que tienen que tener los alumnos egresados. Hay alumnos de ingeniería que aun no se convencen que por lo menos necesitan leer inglés técnico muy bien, y que la búsqueda de información tecnológica debe pasar por revisión de documentación en este idioma.
Con relación al comentario de priorizar las habilidades como trabajo en equipo, adaptación al cambio, trabajo bajo presión, liderazgo, y capacidad de análisis e iniciativa, estoy totalmente de acuerdo. ¿Cómo lograr que los alumnos tomen la iniciativa, que sean más responsables de su aprendizaje, y que a su vez contribuya a las habilidades arriba mencionadas?
Una opción podría ser cambiar la forma de enseñar en pregrado, los alumnos deberían llegar preparados a la clase con las lecturas y material debidamente revisado, luego de un control de lectura, el profesor dictará la clase y los alumnos pasarían a resolver sus dudas, aportar y nutrirse mucho más de la experiencia del maestro y sus compañeros, claro que hay cursos en que se podrá combinar con la forma tradicional.
En cuanto a que las empresas entrenan poco, esto está en cierta forma relacionado con lo anterior, nos hemos acostumbrados a tener un curso de por medio para aprender, y esto no es así, ahora en Internet hay abundante información que se puede revisar, hay que tener una actitud permanente por aprender por propia cuenta.
Muchos de nosotros sólo leemos o estudiamos cuando asistimos a una institución educativa, y cuando queremos saber algo lo primero que hacemos es buscar ayuda, no está mal, pero deberíamos realizar un esfuerzo preliminar por buscar información y entender, el asunto es distinto si se necesita la parte práctica, en este caso si es necesario sesiones de laboratorio o talleres, y las empresas deben apoyar este tipo de entrenamiento.
Finalmente, si hay una fuerte demanda por administradores, se hace necesario ir a estudiar negocios, actualmente hay una amplia oferta de cursos y programas en diversas instituciones, recomiendo asistir a las charlas de presentación, comparar precios, currículas y tiempos, para tomar la decisión más conveniente para cada uno.
¿Y sobre la demanda de ingenieros de telecomunicaciones? no se dice nada, opino que si el país sigue creciendo como en los últimos años, seguirá habiendo una fuerte demanda de profesionales en este mercado, una situación muy distinta a la que vivimos entre los años 85 y 90 en donde sólo crecimos 2,000 líneas nuevas en el interior del país, y se adaptaron viejas centrales electromecánicas cuando se pudieron haber implementado centrales telefónicas digitales, años tormentosos que esperamos no vuelvan nunca más.
Siendo un poco suspicaz con la encuesta, ¿hay ingeniería mecatrónica y de telecomunicaciones en la Universidad de Lima? lo que si queda claro es que si hay en la PUCP.
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Agradecimiento a Renato Vásquez por compartir el artículo >> Siempre Vigente
Publicado el 25/11/07 por edgarvelarde | Categoría: Empresa | Visto 11431 veces |
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