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Ya está abierta la convocatoria del Premio a la Investigación PUCP, que organiza nuestro Vicerrectorado de Investigación. El concurso, que reconoce la excelencia académica en los distintos campos del conocimiento que se cultivan en nuestra Universidad, tiene más de 20 mil soles en premios y está dirigido a docentes y alumnos de pregrado, maestría y doctorado.

Las propuestas pueden ser presentadas hasta el 17 de setiembre y la publicación de resultados es en noviembre. Ingresa a las secciones Apoyo a docentes y Apoyo a estudiantes de nuestro sitio web.

Cada año, todos los alumnos pasan largas jornadas de estudio, investigación y creación para generar trabajos que demuestran, además de su dedicación a los cursos, su capacidad para presentar ideas propias. Quien se haya quedado hasta las cinco de la mañana despierto para acabar una monografía sabe que una parte de nosotros (ideas, esfuerzo y algunas pestañas) se entrega junto con el trabajo en Mesa de Partes. Aquellos que, olvidándose de las comillas, se apropian de ideas ajenas, sean de amigos, autores o profesores, no solo privan a estos del reconocimiento por su esfuerzo, sino que también se niegan a sí mismos la oportunidad de defender sus propias ideas.
Con el fin de erradicar tan negativa práctica, la Universidad ha puesto en marcha, desde hace algunos años, una campaña que busca crear conciencia en los alumnos sobre la importancia del uso adecuado de las comillas. Es a partir de esta iniciativa que surgió el tema dentro del curso Recursos Comunicacionales de la Especialidad de Comunicación para el Desarrollo.

Dictado en el año 2008 por la profesora Verónica Salem, el curso tuvo como objetivo que los estudiantes desarrollen proyectos para promover de manera efectiva el uso de las comillas. Luis Miguel de la Cruz, Lorenzo Zolezzi, María José Ferrer y Javier Salvador conformaron el grupo de trabajo con el proyecto ganador.

“Al final del ciclo, quedaron tres grupos finalistas, entre ellos, el nuestro. Presentamos nuestro proyecto ante un jurado conformado por representantes del rectorado, la Dirección de Comunicación Institucional y la Dirección de Informática Académica. Finalmente, lo eligieron para ser llevado a cabo en el campus. Así fue como Chancónery y Ratatopoplagera cobraron vida”, nos cuenta Luis Miguel.

Las aventuras de Chancónery

“El proyecto consta de una campaña publicitaria –a través de banners y un blog –, de la celebración del día de la originalidad y de un cómic. Este último es el elemento que unifica todos los demás”, indica María José.

Dibujados por Tina Chávez, alumna de la Facultad de Arte, Chancónery es un superhéroe que defiende la originalidad y creatividad de los alumnos de las malvadas garras de Ratatopoplagera, roedor sin pelos que fomenta el plagio desde hace 40 años.

Juntos, estos personajes presentarán a los estudiantes las más conocidas y desconocidas formas de plagios. “El comic es algo que se acerca a los alumnos y hace que se relacionen más con las ideas de la campaña”, comenta Lorenzo. Si bien el proyecto censura toda forma de plagio y está dirigido a la comunidad universitaria en su totalidad, la iniciativa se dirige en especial a los alumnos de Estudios Generales. “Al darles las herramientas para citar correctamente desde que ingresan, disminuye el plagio por desconocimiento”, afirma Javier.