ONEM ha sido cancelada
junio 28, 2012Amigos, ¡qué difícil darles esta noticia!
Quería darme un tiempo y escribir con calma (y no con el hígado) acerca de esto tan lamentable que ha sucedido. Como peruano da mucha vergüenza saber que nuestro Ministerio de Educación no tome como prioridad la ONEM y decida cancelarla sin dar ningún aviso ni explicación, es claro que no le da la importancia que realmente merece y deja en el aire a todos los alumnos y profesores que se han venido preparando a lo largo de estos ocho años.
Quizás no sea el más indicado para hablar de la calidad de los problemas de la ONEM, porque he estado proponiendo problemas para la ONEM desde el 2005, y con mucho orgullo puede decir que de los aproximadamente 1000 problemas que se han incluido a lo largo de estos años, quizás unos 200 o 300 fueron propuestos por mí; espero coincidir con varios de los lectores de este blog que el nivel, calidad y tipo de problemas de la ONEM no aparecen en otros concursos “nacionales” o locales, así que es una gran pérdida para los alumnos y profesores que tenían a la ONEM como único evento matemático en el año. Dense cuenta que la ONEM era el único evento que aseguraba llegar a todos los rincones de nuestro vasto país, como era organizado por el Ministerio de Educación se aseguraba la participación de todos los colegios estatales del Perú, es decir, más de 1 millón de alumnos. A lo largo de estos años se generó un mayor interés por estudiar matemática, interés de los profesores en entrenar a sus alumnos, interés de (algunas) UGELes por capacitar a sus profesores, etc, es lamentable que varias de estas cosas se pierdan.
Algunos sabrán que nuestro país ha mejorado mucho a nivel de Olimpiadas Internacionales, en la Cono Sur hemos quedado en primer lugar desde hace varios años, en la Olimpiada Iberoamericana desde hace varios años quedamos siempre entre los tres primeros lugares, en la IMO ya son dos veces que hemos quedado en el “Top 20″ (la mejor ubicación ha sido el puesto 17 en el año 2008) y entre los años 2008 y 2011 nuestros alumnos han obtenido tres medallas de oro y creo que este año podemos obtener al menos una más. Si comparamos, por ejemplo, con Brasil, que es un país al que realmente admiro en cuanto a la realización de olimpiadas y diversos eventos matemáticos, todos financiados por completo por sus ministerios y varias instituciones, en el mismo período 2008-2011 Brasil obtuvo solo una medalla de oro en la IMO. Así que, creo que queda claro que alumnos talentosos hay, varios de ellos han sido “detectados” por medio de la ONEM, y a pesar de que el estado no apoya en ninguna de las Olimpiadas mencionadas, son alumnos que destacan internacionalmente.
Si bien es cierto, vemos que al estado le importa poco o nada las olimpiadas matemáticas, pero creo que no nos debemos quedar de brazos cruzados por que, como dije, talento hay y no se debe perder. Creo que en estos momentos hay muchos alumnos preparándose así que esos ánimos de ninguna manera deben perderse. Estamos acabando ya el mes de junio, y saber de esta noticia a estas alturas del año nos limita para organizar una Olimpiada Nacional, o al menos regresar (que fea esta palabra) a la Olimpiada Nacional antes de que se involucre el Ministerio de Educación, como algunos lo recuerden esta olimpiada se realizó entre los años 2001 y 2003 y participaron unas 6 ciudades del Perú. Lamentablemente, sabemos que debido a la no participación del Ministerio de Educación se perdería mucha participación de los colegios estatales, que en la ONEM eran la mayoría. Realmente una pena.
Visto lo anterior si queremos organizar la Olimpiada Nacional, como Comisión de Olimpiadas Matemáticas, necesitamos el apoyo decidido de profesores que vean y sean conscientes de la importancia de un evento de este tipo. Por ahora es una idea (que dependería del apoyo de los profesores) que consiste en hacer la Olimpiada Nacional en tres etapas, la primera etapa podría realizarse por medio de “coordinadores locales” quienes recibirían en su colegio las delegaciones de colegios cercanos y se encargarían de la inscripción de los mismos. La segunda etapa podría realizarse en unas 6 ciudades del Perú y la final en algún lugar por definir. Todas las pruebas estarían a cargo de la Comisión de Olimpiadas.
Así que espero sus comentarios y si eres un profesor que está interesado en ser coordinador local y crees que tu colegio está dispuesto a colaborar, me puedes mandar un correo a jorgetipe(arroba)gmail. com
Preparación para el EXAMEN CLASIFICATORIO DE ONF
abril 20, 2012Saludos, estamos a un mes del primer examen clasificatorio que tomará la UNMSM el cual es punto de partida de los posibles integrantes del equipo peruano para la olimpiada iberoamericana de física, el examen se realizará en la UNMSM, como es de costumbre un sábado por la tarde en tres horas los alumnos rendirán un examen de 60 preguntas de opción múltiple.
Los temas a evaluar son:
Unidades de medida
Vectores
Mecánica de partículas
Mecánica de solido rígido
Mecánica de fluidos
Electrostática
Electromagnetismo
pueden participar:
* Estudiantes (o haber terminado) de nivel secundaria de colegios estatales o privados del país.
*No ser estudiante universitario a la fecha de la inscripción de la ONF 2012
*Ser menor de 18 años al año anterior de la ONF.
Colocaré preguntas de olimpiadas rusas (una por día ) en mi cuenta de facebook:
para que puedan desarrollarlo con sus entrenadores y compañeros de colegio, estos problemas son de olimpiadas de los años 1991 al 2001.
A entrenar se ha dicho!!!
Terminando el 2011
diciembre 28, 2011en lo posible de colocar todo la información necesaria sobre el acontecer de olimpiadas tanto nacional
como internacional, mediante recomendación de materiales de entrenamiento y/o publicación de los mismos trato de invitar a los profesores, entrenadores y alumnos interesados en esta corriente académica a desarrollarse en la misma, a la vez colaborar con el desarrollo del equipo nacional que nos representará en eventos internacionales, es un pequeño aporte que han dado buenos resultados.
Por ello el 2012 continuaré apoyando a los jóvenes que sean parte de olimpiadas de física, con más información, material de entrenamiento y lograremos con el apoyo de sus padres, profesores, entrenadores y coordinadores que nuestro país ocupe lugares importantes en eventos internacionales, pues estoy seguro que el 2012 habrán mucho más olimpiadas de física que años anteriores.
Les paso un material que elaboré pero no pude utilizarlo en los entrenamientos, son problemas de
Rusia.
Problemas de Olimpiadas[127clicks]
Datos inalámbricos en cada foco incandescente
noviembre 22, 2011¿Qué tal si cada foco incandescente del mundo también pudiera transmitir datos? En TEDGlobal, Harald Haas demuestra, por primera vez, un dispositivo que podría hacer eso exactamente. Al hacer parpadear la luz de una sola lámpara LED, un cambio demasiado rápido para ser percibido por el ojo humano, es posible transmitir muchísimos más datos que una torre de telefonía celular; y hacerlo de una forma más eficiente, segura y generalizada.
Segunda Reunión.Club de Física
octubre 29, 2011que resolvimos, son algunos problemas que consideré interesantes y que pueden enseñar mucho, este es el material
Club de Física. Tema:Trabajo y energía
octubre 22, 2011les paso el material que desarrollamos el día viernes en el club de física, aún pueden inscribirse
para ser parte del cluc, las reuniones serán los viernes de 9am a 1pm, en la PUCP, el único requisito es que sean alumnos de secundaria de cualquier grado interesado en participar en olimpiadas de física,
Problemas FERMI
octubre 17, 2011a mi correo, no importa si es un archivo escaneado o una fotografía, de todos los que resuelvan los problemas la mejor solución se hará acreedor a libros de física de reconocidos autores, espero entonces sus soluciones, y sobre todo su participación, recuerden que LO IMPORTANTE ES EL PROCEDIMIENTO para llegar a la solución.
¿Cuántas células hay en el cuerpo humano?

¿Cuál es el volumen total de sangre humana en el mundo?

Fermi el físico de pocas palabras y pocos cálculos
octubre 17, 2011Hay preguntas que me llamaron mucho la atención cuando era estudiante, me la propuso en un práctica el profesor Cassio Oré, en el curso de electromagnetismo 2, me saco de cuadro, pero me
indujo a buscar sobre este tipo de preguntas muy conocidas actualmente. Se trata de las preguntas TIPO FERMI, donde no se requiere una gran habilidad de matemática superior, sólo debemos ser capaces de hacer estimaciones acerca de la medida de algo, no se trata de ser exactos pero si muy precisos en la forma de llegar a la solución, explicar detalladamente que se está asumiendo y realizar cálculos pequeños, no pasar de una división.
El que inició estas preguntas fue el reconocido físico ENRICO FERMI, veamos cómo cuándo y dónde
empezó todo y como hasta ahora estas preguntas ponen en aprietos incluso a ingenieros graduados en las entrevistas de trabajo,

A punto de realizarse la primera prueba de la bomba nuclear en Alamogordo, Nuevo México, Fermi estaba estirado en el suelo a unos 15 kilómetros de la torre de la bomba. Cuando estalló, se puso de pie y fue tirando unos trocitos de papel al suelo. Los trozos caían a sus pies en el aire tranquilo, pero unos cuantos segundos después llegó la onda de choque y los golpeó arrastrándolos unos pocos centímetros. Fermi calculó la energía de la explosión a partir del desplazamiento de los pedazos de papel, y su resultado obtenido sobre la marcha coincidió mucho con la medición oficial, cuyo cálculo llevó varios días. (Un amigo suyo, el italiano Emilio Segré, señalaba, sin embargo, que Fermi era humano. Le costaba entender la cuenta e gastos de su Universidad de Chicago).
Alan Wattenberg cuenta que una vez estaba comiendo con un grupo de físicos; se fijó en la suciedad de las ventanas y los retó a que descubriesen qué esperor debía tener la suciedad antes que se desprendiese del cristal por su propio peso. Fermi les ayudó a todos a sacar adelante el ejercicio, para el que había de partir de algunas constantes fundamentales de la naturaleza, aplicar la interacción electromagnética y calcular las atracciones dieléctricas que mantienen unos aislantes unidos a otros. Un día, en Los Alamos, durante el proyecto Manhattan, un físico atropelló a un coyote con su coche. Fermi dijo que era posible calcular el número total de coyotes en el desierto siguiendo las interacciones vehículo-coyote. Eran, decía, justo como las colisiones de las partículas. Unos pocos sucesos raros ofrecían indicios acerca de la población total de esas partículas.
Por este motivo y con el ánimo de motivar a jóvenes y profesores de los niveles preuniversitario y colegio,de todos los cursos, aunque claro los invitados especiales son los de física y matemática,
a participar de estas preguntas que estaré colgando de forma mensual, en este blog,serán dos preguntas por mes.
Con esto podrán ver lo importante e interesante que es saber estimar medidas sin antes realizar cualquier medición, los problemas han sido propuestos por los profesores
de la Universidad de Princeton.
Steve Jobs, el fundador de Apple
octubre 07, 2011
Información Cuántica por Eduardo Massoni
octubre 01, 2011En el ciclo de conferencias de la PUCP, organizada por Mauricio Bustamante y la sección física de la PUCP,
se presento el profesor Eduardo Massoni, para los amigos Massoni, dicto una conferencia sobre Información Cuántica, el cual es su tema de investigación y en el cual se viene desarrollando desde hace unos años,
Una Carta y Reseña de un Olímpico Brasileño
julio 31, 2011Su nombre es Gabriel Lisboa, es brasileño vive en la ciudad de Sao Paulo,es un joven que ha obtenido, lo que el llama, premios a corto plazo, como él los llama, entre sus premios está
primeiro ano: medalha de prata na olimpiada brasileira de astronomia/medalha de prata na olimpiada paulista de fisica/medalha de prata da olimpiada brasileira de fisica (entre os 40 primeiros).
bronze na IJSO-Brasil (seleção para a IJSO)
segundo ano: bronze na OB Astronomia/ Bronze na O Paulista de Fisica/ Menção honrosa na OB de Física/ Segundo lugar na IYPT-Brasil (mas não pude ir para a internacional)
publicaciones para Physics Teacher
Pero mejor veamos que mensaje nos da,el mismo Gabriel Lisboa, el cual es mi amigo en el facebook,
y envió un mensaje para todos los jóvenes peruanos, cuya traducción corresponde al siguiente texto:
Hola, amigos peruanos.
En primer lugar me gustaría dar las gracias a esta oportunidad de relatar mi experiencia con las olimpíadasen general y en particular las de física.
Aprovecho esta oportunidad para felicitar al maestro Hugo Luyo Sánchez por el excelente trabajo y el esfuerzo que ha venido haciendo en favor de olimpíadas de física. Ustedes, en Perú, sólo tienen ganar con ella y realmente debe apreciar la oportunidad que se les presentan. Tengo entendido que por desgracia en el Perú no tienen mucho incentivo del Gobierno.Y les pido que no se desanimen de estudiar debido a esto, después de todo, sólo depende de cada uno su propio éxito.
Las olimpíadas son la manera más efectiva de promover el estudio, además de premiar, com medallas, a medioplazo. Y las olimpíadas son muy importantes porque además de mejorar el logro académico y desempeño em el examen de ingreso, les abrirán muchas puertas, como los descuentos de los estúdios en escuelas (mi caso) y universidades (tales como MIT, Harvard,Caltech, etc.).
Enlos últimos tres años, he estudiado una de lasmejores escuelas de Brasil (Objetivo) de forma gratuita, debido a mi participación y premiación en olimpíadas. Y por supuesto no podemos olvidar el gran conocimiento que adquieren durante sus estudios.
Supo de la existencia de olimpíadas de física a los 14 años y desde entonces nunca dejó de estudiar física. Yo estudio cerca de 8 horas al día todos los días al leer la teoría y muchos ejercicios. Los ejercicios son esenciales para la unión de la teoría, y es la mejor manera de recoger los trucos de los problemas.Era sólo cuestión de tiempo para empezar a disfrutar de las recompensas y los beneficios que adquirí.No estaría escribiendo esta carta para Ustedes si yo no había entrado en el mundo olímpico, y mucho menos tener alguna posibilidad de pasar elexamen de ingreso más difícil aquí, ITA.Conocí a mucha gente importante y hoy estoy esperando el resultado global de WoPhO, algo que no si si ocurrirá.
Espero que comprendan los beneficios que el estudio y la inversión en las olimpiadas les dará. Sólo se puede ganar. Yo elegí la física porque me encanta, elija el que más le plazca. O incluso todas ellas. Estudiar mucho, leer bastantes libros, y hacer muchos ejercicios, y pronto recibirá su merecido: el reconocimiento.
Ustedes tienen todo lo necesario: Un maestro que sabe cómo prepararlos.
El Placer de descubrir Cosas por Richard Feynman
julio 26, 2011Vean cada uno de los videos pues es muy inspirador!!!
The Pleasure of Finding Things Out - El Placer de Descubrir Cosas
mayo 18, 2011Competencia de Física en la PUCP
marzo 17, 2011Este año en nuestro país se realizará una competencia de fsica, que realizara la Ponticia Universidad Catolica del Perú, aún no sale la convocatoria oficial, pero se estima que dicha competencia se realizara en el mes de agosto el 13 o 20. Podran participar alumnos de 3ro,4to y 5to año de secundaria, de colegios, academias y grupos de estudio de todo el país.
La convocatoria oficial, calendario de actividades, bases y temario saldran en el mes de Junio.
Nota: Este es un comunicado NO OFICIAL, que se hace llegar a los intere-
sados para que programen sus actividades en sus respectivas instituciones.

Algunas Aplicaciones de Circuitos Eléctricos a Medicina
febrero 28, 2011Hola en la reunión del lunes 21, el profesor richard moscoso de la PUCP, nos
dió una conferencia sobre
Algunas Aplicaciones de Circuitos Eléctricos a Medicina
éstas son las diapositivas que nos mostró y sirvió de guía para la conferencia






