![20110415-cover.jpg<a href='http://blog.pucp.edu.pe/action.php?action=plugin&name=LinkCounter&type=c&k=20110415-CNE+educacion+superior+-+resumen.doc'>aquí</a>[171clicks]](http://blog.pucp.edu.pe/media/835/20110415-cover.jpg "20110415-cover.jpg<a href='http://blog.pucp.edu.pe/action.php?action=plugin&name=LinkCounter&type=c&k=20110415-CNE+educacion+superior+-+resumen.doc'>aquí</a>[171clicks]")
La propuesta es novedosa y radical. El CNE propone pasar de un sistema de educación binario a un sistema unitario. La mayoría de sistemas de educación superior y el vigente en el Perú son binarios: formación universitaria o formación técnica/artística/magisterial. Entre los subsistemas (salvo en el de formación docente peruano) no hay procesos claros de reconocimiento que permitan el paso entre uno y otro. El CNE resume así su propuesta: Articular toda la educación superior para un aprendizaje modular y fluido a lo largo de la vida. En breve, la idea es que gracias a un diseño modular, no importando desde dónde se acceda al sistema, se pueda continuar a estudios hasta los grados más altos. Uno podría comenzar en formación técnica como técnico e ir acumulando créditos para lograr el bachillerato y la licenciatura de modo de poder continuar hacia el doctorado.
La consecuencia sustantiva de esta propuesta es:
"Formación modular con salidas intermedias al mercado laboral: Sistema académico con opción modular, con el fin de dar flexibilidad y libertad a los estudiantes para que definan la trayectoria estudiantil que mejor se adecue a sus necesidades e intereses, pudiendo inclusive salir al mercado laboral con grado académico intermedio y luego retornar para continuar su desarrollo en el sistema académico, a través de caminos flexibles para llegar desde la educación básica hasta el doctorado. De esta forma, la educación técnica podría ser parte del bachillerato. Se diseñarían planes de estudio específicamente con este fin".
La representación gráfica del modelo:
Otra idea interesante:
"El sistema deberá otorgar solo grados académicos, eliminándose el otorgamiento de títulos a nombre de la nación".
A continuación el Resumen de todos los aspectos de la propuesta:
