MATHEMATICORUM Y YO

Desde 1991, la temática de los problemas en la Olimpiada Iberoamericana de Física (OIbF) ha evolucionado, adecuándose al igual que la Olimpiada Internacional de Física(IPHO), a los nuevos avances tecnológicos y los paradigmas científicos del momento. Pero qué es exáctamente a lo que me refiero,desde 1991 hasta el 2002, los problemas teóricos de la ibero eran problemas en los cuales no había una
situación real y práctica,salvo algunas excepciones, eran de cálculos directos, sin que se pidiese una conclusión del resultado numérico,muy parecido a los problemas presentados en los libros rusos de Problemas de Física,lo cual no medra el buen nivel que muchos de sus problemas presentan.En estos años de la OIbF los problemas no excedían de pedir tres subpreguntas,por ello los exámenes de las iberos tenían cinco preguntas, para cuatro o cinco horas.
Desde el 2003, en Cuba, cambió totalmente la temática, los problemas presentan UNA SITUACIÓN DE APLICACIÓN PRÁCTICA.Las preguntas presentan una breve introducción acerca de la aplicación del problema, es decir,presentan el POR QUÉ, y si quieren le dan SENTIDO
y MOTIVACIÓN al problema.Otro cambio es que cada pregunta presentan de cuatro a cinco subpreguntas,salvo algunas excepciones como en Salvador 2005, el tiempo varió a cinco horas, pues el nivel de los problemas aumentó considerablemente.
Este año la OIbF sorprendió al poner una pregunta con 8 subpreguntas,cada una dependiente de la anterior.
El cambio temático, tiene una influencia tremenda en los PARTICIPANTES o INTERESADOS de esta olimpiada,me refiero a una anécdota, que
sucedió en una de las sesiones de entrenamiento que tuve con Jhoan Gutierrez (Seleccionado Peruano para la OIbF), y dice así:
Ya teníamos dos horas, y cinco preguntas resueltas del Serway, de pronto en uno de sus intentos de obtener Recreo, me dice:
¿Para qué resolvemos todos estos problemas?¿Alguna vez me servirán? ¿Tienen alguna aplicación?
Pregunta que esperaba desde hacía mucho, le explique que dado que estábamos desarrollando un sólo tema (esa sesión), era difícil
desarrollar una pregunta de aplicación PRÁCTICA, pues éstas para su desarrollo necesitan de la aplicación de varios temas.Luego, desde ese día, trate de incluir un PROBLEMA DE REPASO que inluyera temas desarrollados anteriormente, problemas de ese tipo
hay varios en el Serway.

El cambio temático radica principalmente en que los que proponen los problemas para la OIbF, son Físicos que se desarrollan
en diversas especialidades en sus respectivos países y tratan de poner al alcance ,de los jóvenes participantes, los trabajos que desarrollan.

La SOCIEDAD PERUANA DE FÍSICA ha publicado el informe de la Olimpiada Iberoamericana de Física Panamá 2010. Además de explicar ¿Qué son las Olimpiadas Iberoemaricana y Peruana de Física?, vean el link.


SOPERFI

Estos son los videos de la premiación,

Hola, ayer se llevo a cabo la premiación de la OIbF Panamá 2010,y este es el cuadro medallero según aparece en la página oficial:

MENCIONES DE HONOR

Jacinto A. Mendoza (Ecuador).
Freddy José Romero L. (Colombia).
Sergio Valderrama (Bolivia).
Ignacio Vilaro (Uruguay).
Valerie Domínguez Rivera (El Salvador).
Carlos Javier Castellón (Ecuador).
Rafael Eduardo Sosa (Cuba).
Brian Eduardo Matute (Perú).
Henrik Hartmann (Argentina).
Gabriel Cruz (Guatemala).
Christian Muñoz (Panamá).
Javier Peraza (Uruguay).
Josué Vargas Amador (Costa Rica).
Mijael Rodrigos Vargas Godoy (Bolivia)

MEDALLAS DE BRONCE.

Guillermo Schindler Beccar V. (Argentina).
Jorge Luis Ledesma (República Dominicana).
Pablo Morales (Bolivia).
Luis Cubero Montealegre (Costa Rica).
Andrés Ignacio Cristi Espinosa (Chile).
Santiago Arias Rojas (Cuba).
Pedro Jose Justo Pereira (Portugal).
Joan Manuel Gutierrez Blas Salgueiro (Perú).
Joaquin Miguel Correia Salgueiro (Portugal).
Francisco Xavier Moreira Huhn (Portugal).
Santiago Cubillo Estebán (España).
Ricardo De Levante (Panamá).

MEDALLAS DE PLATA.

Carlos Mauricio Villegos Burgos (México).
Agustín Sorracal (Argentina).
Florian Alexander Schiegg (Chile).
Javier Cabrera Arteaga (Cuba).
Jorge Soto Avendaño (Costa Rica).
Juan Sebastián Valbuena Bermúdez (Colombia).
Jose Carlos Campos Valerio (Costa Rica).
Jorge Eduardo Ramírez Ruíz (México).
Cristian Jesús Merino Madrid (España).
Daniel Caba (Bolivia).
Carlos Manuel Peguero Gómez (Cuba).

MEDALLAS DE ORO.

Elmer Guardado Sánchez (México).
Adrián Gónzalez (España).
Danilo Silva de Albuquerque (Brasil).
Lucas Colucci C De Souza (Brasil).
Joao Carlos Peralta Moreira (Portugal).
Elder Massahiro Yoshida (Brasil).
Adrian Franco Rubio (España).
Matheus Barros de Paula (Brasil).


Como vemos el Perú obtuvo una mención honrosa y una medalla de bronce, gracias jóvenes:

Brian Eduardo Matute (Perú). colegio NEWTON de Jesús MARÍA

Joan Manuel Gutierrez Blas Salgueiro (Perú). colegio SACO OLIVEROS

RODRÍGUEZ ALARCÓN, JONATHAN colegio SACO OLIVEROS

CCOPA YUGRA, JESÚS MARCOS colegio PROLOG

por representar al país y demostrar que aún se puede hacer mucho por desarrollar una cultura científica, felcitaciones
a sus entrenadores,
a sus colegios por el apoyo
a sus familias

FELICITACIONES MUCHACHOS !!!

DESDE LA TIERRA QUE SIMÓN BOLÍVAR ESCOGIÓ PARA EL CONGRESO ANFITRIÓNICO.

DESDE LA CINTURA DE AMÉRICA Y CORAZÓN DEL MUNDO.

PREMIACIÓN DE LAS XV OLIMPIADA IBEROAMERICANA DE FÍSICA, PANAMÁ 2010

A LAS 18 HORAS DEL DÍA.

Luego de haber tenido dos días de exámenes, los chicos que participan de las XV Olimpiada Iberoamericana de Física 2010, realizaron una visita al Canal de Panamá.

A las 9:00 horas de la ciudad de Panamá, los jóvenes estudiantes en compañia de sus profesores tutores de Iberoamerica, España y Portugal, con gran ánimo y llenos de mucha emoción estaban listo para partir al centro de visitantes del Miraflores, en donde fuerón recibidos por los empleados de la Autoridad del Canal de Panamá, quienes les ofrecieron una completa explicación del funcionamiento del canal.

Luego de haber participado de una magistral conferencia, sobre el funcionamiento y planes futuros del Canal (Proyecto de ampliación), la ACP le ofrecio una merienda a todos los estudiantes y profesores de las 19 delegaciones participantes.

Posterior a la visita al Canal de Panamá, los profesores y estudiantes regresaron a la ciudad del saber en donde se les ofrecio un almuerzo.

En horas de la tarde los chicos visitaron el centro comercial Albrook Mall.