INFOPUC (Instituto de Informática de la Pontificia Universidad Católica del Perú),El 23 de mayo, el Instituto de Informática de la Pontificia Universidad Católica del Perú (INFOPUC) en el marco del Programa de Desarrollo Educativo con el Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación, organizó conjuntamente con la Red Académica de México (CUDI) tres talleres para escolares, dichos talleres se realizaron a través de una videoconferencia simultánea con alumnos de Chile, México, Venezuela y República Dominicana.
Alumnos de primaria entre 10 y 12 años disfrutaron de la experiencia de compartir sus conocimientos y cultivar el deseo de conocer e involucrarse en diferentes áreas científicas y tecnológicas.
La programación de los talleres fue organizada por profesionales de la Universidad Autónoma de México (UNAM), Universidad del Valle de México (UVM), Universidad La Salle (ULSA), Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). La temática fue la siguiente: “Te llevamos el Universo a tu Escuela”, “Creación de Videojuegos”, “El Pájaro Equilibrista” y “Matemática Maya, Base 10”.
En estos talleres los alumnos incrementaron su interés por la astronomía, la física, la tecnología y las matemáticas. Con cada taller se potenció las habilidades de interpretación, análisis e interpreteación, ya que cada ejercicio propuso al alumno crear con sus propios recursos una aplicación.
Por ejemplo, el taller “El pájaro equilibrista” generó un ambiente tanto dinámico como didáctico para que de forma participativa los niños aprendan a través del uso de juguetes el concepto de centro de gravedad. Para lo cual se construyó un juguete sencillo utilizando materiales escolares de bajo costo, con lo cual el estudiante reforzó el concepto de centro de gravedad.
En el taller “Te llevamos el Universo a tu Escuela” se dió una pequeña charla sobre el origen de la mayoría de los elementos químicos que se encuentran en el Universo y de los cuales estamos compuestos, se invitó a los niños a que jueguen a ser astrónomos y registren, o dibujen los objetos que observaron durante la presentación.
En el campo de las matemáticas, el “Taller Infantil de la Comunidad de Laboratorios Compartidos” proporcionó un acercamiento a la aritmética utilizando la matemática Maya base 10. La forma lógica de los cálculos matemáticos Mayas traducidos a la base 10, de esta forma fácil y lúdica entendieron los procesos lógicos involucrados en las operaciones de matemáticas básicas. Para ello se hizo una presentación por el Dr. Fernando Magaña, de algunos antecedentes históricos de la cultura Maya e introdujo la nomenclatura del juego que se basa en “Puntos, Rayas y Caracoles”, todo esto a través de una videoconferencia. Luego se empezó con ejemplos de cálculos simples, los cuales se vieron en el proyector mientras la Dra. Patricia Santiago apoya el desarrollo del taller.
Finalmente, el taller “Diseño de Juegos de Video” los niños se acercaron a la tecnología con un enfoque dirigido a los medios digitales actuales, conocieron la función de los roles en el juego, así como se entretuvieron creando sus propios juegos y compartiéndolos entre ellos.
Todos estos talleres tuvieron lugar en las instalaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en las aulas equipadas para una videoconferencia en tiempo real, agradecemos la gentil participación de cada uno de los colegios pertenecientes a nuestro Programa de Desarrollo Educativo.
Con la intención de reafirmar nuestro compromiso por mejorar el nivel educativo en nuestro país INFOPUC gestiona la posibilidad de repetir este evento, los invitamos a mantenerse informados a través de nuestro facebook: https://www.facebook.com/infopuc o página web: http://infopuc.pucp.edu.pe
INFOPUC
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Alumnos de primaria entre 10 y 12 años disfrutaron de la experiencia de compartir sus conocimientos y cultivar el deseo de conocer e involucrarse en diferentes áreas científicas y tecnológicas.
La programación de los talleres fue organizada por profesionales de la Universidad Autónoma de México (UNAM), Universidad del Valle de México (UVM), Universidad La Salle (ULSA), Universidad Autónoma de Baja California (UABC) y Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM). La temática fue la siguiente: “Te llevamos el Universo a tu Escuela”, “Creación de Videojuegos”, “El Pájaro Equilibrista” y “Matemática Maya, Base 10”.
En estos talleres los alumnos incrementaron su interés por la astronomía, la física, la tecnología y las matemáticas. Con cada taller se potenció las habilidades de interpretación, análisis e interpreteación, ya que cada ejercicio propuso al alumno crear con sus propios recursos una aplicación.
Por ejemplo, el taller “El pájaro equilibrista” generó un ambiente tanto dinámico como didáctico para que de forma participativa los niños aprendan a través del uso de juguetes el concepto de centro de gravedad. Para lo cual se construyó un juguete sencillo utilizando materiales escolares de bajo costo, con lo cual el estudiante reforzó el concepto de centro de gravedad.
En el taller “Te llevamos el Universo a tu Escuela” se dió una pequeña charla sobre el origen de la mayoría de los elementos químicos que se encuentran en el Universo y de los cuales estamos compuestos, se invitó a los niños a que jueguen a ser astrónomos y registren, o dibujen los objetos que observaron durante la presentación.
En el campo de las matemáticas, el “Taller Infantil de la Comunidad de Laboratorios Compartidos” proporcionó un acercamiento a la aritmética utilizando la matemática Maya base 10. La forma lógica de los cálculos matemáticos Mayas traducidos a la base 10, de esta forma fácil y lúdica entendieron los procesos lógicos involucrados en las operaciones de matemáticas básicas. Para ello se hizo una presentación por el Dr. Fernando Magaña, de algunos antecedentes históricos de la cultura Maya e introdujo la nomenclatura del juego que se basa en “Puntos, Rayas y Caracoles”, todo esto a través de una videoconferencia. Luego se empezó con ejemplos de cálculos simples, los cuales se vieron en el proyector mientras la Dra. Patricia Santiago apoya el desarrollo del taller.
Finalmente, el taller “Diseño de Juegos de Video” los niños se acercaron a la tecnología con un enfoque dirigido a los medios digitales actuales, conocieron la función de los roles en el juego, así como se entretuvieron creando sus propios juegos y compartiéndolos entre ellos.
Todos estos talleres tuvieron lugar en las instalaciones de la Pontificia Universidad Católica del Perú, en las aulas equipadas para una videoconferencia en tiempo real, agradecemos la gentil participación de cada uno de los colegios pertenecientes a nuestro Programa de Desarrollo Educativo.
Con la intención de reafirmar nuestro compromiso por mejorar el nivel educativo en nuestro país INFOPUC gestiona la posibilidad de repetir este evento, los invitamos a mantenerse informados a través de nuestro facebook: https://www.facebook.com/infopuc o página web: http://infopuc.pucp.edu.pe
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