03/02/07: Perú, país de soluciones [mediocres]
Una vez más a quedado demostrada la ineptitud (la IDIOTEZ) de "nuestros" políticos actuales (o mejor dicho, renovables-reelegibles-mañosos).
Acto I
La cachetada que le dieron a la Constitución con lo de la pena de muerte para violadores de niños y menores de edad. Bueno, en realidad esta fue una patada voladora con dos ángulos de poder para la pobre.
Desde hace un buen tiempo ya nadie le da bola, porque los aplicadores de sus leyes le llega (les pesa...) cumplir con los afectados, prefieren estirar la mano y guardarse un "aporte" para su fin de semana, incluida la caja negra, roja, azul, fucsia, dorada, verde y demás colores. Como los abogados ya no se acuerdan de los fajos de lecturas, las exposiciones, la carga obligada de la constitución, el código penal, civil, procesal, etc. que llevaban a sus clases de la U. Ahora se mandan por lo más fácil: a lo trabajoso, caña. Las propuestas de ley de los padres de la patria y promesas de un equino son más fáciles de llevar a cabo. ¡Qué juicio, proceso o dos, tres, cuatro hasta cinco por uno! Los más fácil, es matarlos, y de paso, alucinarnos en el tiempo de Velasco.
Acá no existe ya la constitución (la agarrarán para el baño, qué se yo) y se olvidaron de los tratados internacionales que nos protegen de algún enemigo ¡malo! que nos quiera hacer daño(...) Se olvidaron de que al Perú le tienen hambre " po' " y que tal vez nuestra geografía se quede a forma de tripa, como nuestro vecino país envidioso.
Acto II
A Martha Hildebrant se le vino la conciencia. Dejó de jatear-descansar-dormitar-babear-enseñar a diestra y siniestra su cavidad bucal durante el emiciclo.
Dejó de lado sus dotes de lingüista para estrenar las de racista, aunque las buenas (exquisitas, ricas) lenguas dicen que siempre lo fue. Se le ocurre usar la dialéctica de Platón (pobre) pero de mala forma: Y dice así...
Estaba Marthita pensando en sus épocas en la decana de América, cuando de pronto...
Diálogo Uno
Postulado i:
Si estudió en colegio privado, tiene plata
Entonces
Si tiene plata, puede gastar más
Postulado ii:
Si estudia en universidad pública, no tiene plata
Entonces
Si no tiene plata, no puede pagar
Conclusión:
Si un “salesiano” quiere estudiar en universidad pública, debe pagar, porque si estudió en colegio privado, tiene plata.
Es entonces cuando se le suma a la “pensada” una hermana fujimorista solapa (uy)
y, fiel a la farándula política, sin pensarlo dos veces (como siempre) hace uso de la bocota independientemente de su mente, y es que la lengua le gana a su neurona...
Diálogo Dos:
Postulado i:
Si estudia en universidad pública, no tiene plata
Y necesita movilizare “de la barbarie a la civilización”
Entonces
Necesita el carnet de medio pasaje (aunque no sea tan medio, sino más bien tres cuartos)
Postulado ii:
Si estudia en universidad privada, tiene plata
Si tiene plata, tiene carro(bueno fuera)
Si tiene carro, no necesita el carnet de tres cuartos.
Conclusión:
Les quitamos el carnet de tres cuartos de pasaje a los "platudos" :D
O sea, en pocas palabras, como no les da la gana de hacer un proyecto y esfuerzo para incrementar las aportaciones del estado a la educacion en todo nivel y en especial a la universitaria, les sacamos el jugo a los que se supone tienen plata, ¿qué fácil no? ¡que lisura!
No nos lo quiten , ¡NO!

Deberán saber, distinguidas y respetables señoras, que el mundo no gira alrededor de sus locuras de menopausáticas tardías. El sistema no puede cambiar de la noche a la mañana porque creemos que se nos ocurre una buena idea. A ver, algunos cuestionamientos para Ustedes:
-Si debieran pagar los que tienen posibilidades económicas, ¿deberán ser los que recién ingresan, o deberán incluirse los alumnos ordinarios?
-Los gastos para iniciar los trámites de declaración jurada pertinentes para una categorización ¿por quienes serán cubiertos?
-¿Por quienes serán cubiertos los gastos de hacerle la “renovación a la constitución” política? Porque sería necesario un reformulación en cuanto a los artículos referidos a la educación universitaria.
-Si, según ustedes el estado es tan misio que no puede solventar las universidades públicas, ¿con qué dinero van a realizar TODOS estos cambios de manera adecuada? La verdad es que les va a salir bien caro...
-Por último, ¿qué les garantiza que este “aporte” de dinero extra mejorará la calidad de enseñanza en las universidades públicas, que, de la noche a la mañana tal vez ostenten el titulo de "privadas"?
Bueno señoras, les pediré como humilde chica carabayllana, estudiante de la universidad Católica (a quien sus padres la tratan con las patas por las pensiones que cada año suben más) a que se reunan a tomar el té de las seis y deliberen estas cuestiones, que si bien tienen algo, alguiiiito, de bueno, deben de revisarse y plantearse minuciosamente. Porque no pienso pagar el pato por riquillos que se lucen con sus autos super modelo nave espacial mientras que llego a la U toda aplastada, sudosa y manoseada luego de una mañana intensa en una combi que me cobra un sol y no 0.80 céntimos, ¡o sea que por las huevas tengo carnet de medio pasaje!.
Acto III (para terminar...)
¿Y que dice el "perdonado" y el portador de nuestra confianza?. Bueno, luego de prometer barbaridad y media y sin saber quien es, de donde viene y pa’ donde va, Alan Patadita García come rico. Menú del día: anchovetas con caviar de berenjenas y cuy al vino rosé italiano; y de postre, una bromita al ministro, tú sabes, para relajar la panza y el corazón contentos.

¿Qué hará ahora nuestro equino presidente? claro, aparte de COMER... ¿qué pasará con la propuestas de la lingüista y con la metida de pata, cayo y juanete de la Cuculiza?
No se pierda la novela del mundo animal, ¡ohh no! perdón, del mundo político peruano. Disponible gratis en las portadas de los diarios oficiales, los serios, los graciosos, los tránsfugas, los reciclados y los amarillentos.
Acto I
La cachetada que le dieron a la Constitución con lo de la pena de muerte para violadores de niños y menores de edad. Bueno, en realidad esta fue una patada voladora con dos ángulos de poder para la pobre.


Acto II
A Martha Hildebrant se le vino la conciencia. Dejó de jatear-descansar-dormitar-babear-enseñar a diestra y siniestra su cavidad bucal durante el emiciclo.

Estaba Marthita pensando en sus épocas en la decana de América, cuando de pronto...
Diálogo Uno
Postulado i:
Si estudió en colegio privado, tiene plata
Entonces
Si tiene plata, puede gastar más
Postulado ii:
Si estudia en universidad pública, no tiene plata
Entonces
Si no tiene plata, no puede pagar
Conclusión:
Si un “salesiano” quiere estudiar en universidad pública, debe pagar, porque si estudió en colegio privado, tiene plata.
Es entonces cuando se le suma a la “pensada” una hermana fujimorista solapa (uy)


Diálogo Dos:
Postulado i:
Si estudia en universidad pública, no tiene plata
Y necesita movilizare “de la barbarie a la civilización”
Entonces
Necesita el carnet de medio pasaje (aunque no sea tan medio, sino más bien tres cuartos)
Postulado ii:
Si estudia en universidad privada, tiene plata
Si tiene plata, tiene carro(bueno fuera)
Si tiene carro, no necesita el carnet de tres cuartos.
Conclusión:
Les quitamos el carnet de tres cuartos de pasaje a los "platudos" :D
O sea, en pocas palabras, como no les da la gana de hacer un proyecto y esfuerzo para incrementar las aportaciones del estado a la educacion en todo nivel y en especial a la universitaria, les sacamos el jugo a los que se supone tienen plata, ¿qué fácil no? ¡que lisura!
No nos lo quiten , ¡NO!

Deberán saber, distinguidas y respetables señoras, que el mundo no gira alrededor de sus locuras de menopausáticas tardías. El sistema no puede cambiar de la noche a la mañana porque creemos que se nos ocurre una buena idea. A ver, algunos cuestionamientos para Ustedes:
-Si debieran pagar los que tienen posibilidades económicas, ¿deberán ser los que recién ingresan, o deberán incluirse los alumnos ordinarios?
-Los gastos para iniciar los trámites de declaración jurada pertinentes para una categorización ¿por quienes serán cubiertos?
-¿Por quienes serán cubiertos los gastos de hacerle la “renovación a la constitución” política? Porque sería necesario un reformulación en cuanto a los artículos referidos a la educación universitaria.
-Si, según ustedes el estado es tan misio que no puede solventar las universidades públicas, ¿con qué dinero van a realizar TODOS estos cambios de manera adecuada? La verdad es que les va a salir bien caro...
-Por último, ¿qué les garantiza que este “aporte” de dinero extra mejorará la calidad de enseñanza en las universidades públicas, que, de la noche a la mañana tal vez ostenten el titulo de "privadas"?
Bueno señoras, les pediré como humilde chica carabayllana, estudiante de la universidad Católica (a quien sus padres la tratan con las patas por las pensiones que cada año suben más) a que se reunan a tomar el té de las seis y deliberen estas cuestiones, que si bien tienen algo, alguiiiito, de bueno, deben de revisarse y plantearse minuciosamente. Porque no pienso pagar el pato por riquillos que se lucen con sus autos super modelo nave espacial mientras que llego a la U toda aplastada, sudosa y manoseada luego de una mañana intensa en una combi que me cobra un sol y no 0.80 céntimos, ¡o sea que por las huevas tengo carnet de medio pasaje!.
Acto III (para terminar...)
¿Y que dice el "perdonado" y el portador de nuestra confianza?. Bueno, luego de prometer barbaridad y media y sin saber quien es, de donde viene y pa’ donde va, Alan Patadita García come rico. Menú del día: anchovetas con caviar de berenjenas y cuy al vino rosé italiano; y de postre, una bromita al ministro, tú sabes, para relajar la panza y el corazón contentos.

¿Qué hará ahora nuestro equino presidente? claro, aparte de COMER... ¿qué pasará con la propuestas de la lingüista y con la metida de pata, cayo y juanete de la Cuculiza?
No se pierda la novela del mundo animal, ¡ohh no! perdón, del mundo político peruano. Disponible gratis en las portadas de los diarios oficiales, los serios, los graciosos, los tránsfugas, los reciclados y los amarillentos.












