Rising Voices, the outreach arm of Global Voices, is now accepting project proposals for the first round of microgrant funding of up to $5,000 for new media outreach projects. Ideal applicants will present innovative and detailed proposals to teach citizen media techniques to communities that are poorly positioned to discover and take advantage of tools like blogging, video-blogging, and podcasting on their own.

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Voces Alzándose, la rama de promoción y alcance comunitario de Global Voices (Voces Globales), está ahora aceptando propuestas de proyectos para la primera ronda de microbecas de hasta $5000 (USD) para proyectos de promoción y alcance comunitario a través de los nuevos medios. Los solicitantes ideales presentarán propuestas detalladas e innovadoras para enseñar técnicas de medios de comunicación ciudadana a comunidades pobremente posicionadas para descubrir y aprovechar por sus propios medios herramientas como los blogs, video blogs y “podcasts” o archivos digitales de distribución automática.

El proyecto 1@+tú=1€ consiste en una iniciativa del Principado de Asturias que, a través de la Fundación CTIC, pretende apoyar la ejecución de una serie de Proyectos de Cooperación al Desarrollo de la Sociedad de la Información (CDSI) de ámbito internacional. Queremos acercar la Sociedad de la Información a grupos que no tienen un fácil acceso a la misma, como medio para difundir la cultura y el conocimiento a todos los ciudadanos del mundo.

La Biblioteca Nacional del Perú pone a disposición libros y documentos en su versión digital, elaborados a partir del patrimonio que custodia o aquellos cuyos autores autoricen su distribución en el portal, a ello se suman una serie de contenidos externos que hacen referencia a la producción cultural del país.

QualiPSo is a unique alliance of European, Brazilian and Chinese ICT industry players, SMEs, governments and academics to help industries and governments fuel innovation and competitiveness with Open Source software. To meet that goal, the QualiPSo consortium intends to define and implement the technologies, processes and policies to facilitate the development and use of Open Source software components, with the same level of trust traditionally offered by proprietary software.

QualiPSo is the ever largest Open Source initiative funded by the European Commission, and is funded under EU’s sixth framework program (FP6), as part of the Information Society Technologies (IST) initiative. QualiPSo is launched in synergy with Europe’s technology initiatives such as NESSI and Artemis.

En este contexto, la Fundación Germán Sánchez Ruipérez ha acordado con Intel Corporation la adaptación al español de su proyecto skoool, sin duda uno de los más importantes portales de contenidos digitales educativos para la enseñanza no universitaria. Nace así skoool .es: un auxiliar valiosísimo en cualquier proceso de enseñanza y aprendizaje en español.

El proyecto skoool, se dirige tanto a los docentes, como a los alumnos y sus familias. Su sencillo manejo, la coherencia de su desarrollo y la absoluta adaptabilidad de su diseño, hacen de skoool una herramienta educativa privilegiada que, basada en la potencialidad y especial motivación que ofrecen las nuevas tecnologías, es a su vez totalmente compatible con cualquier metodología al uso.

El proyecto skoool incluye el desarrollo tanto de unidades didácticas como de lecciones, notas de estudios y otros diversos recursos que ofrecen unas posibilidades casi ilimitadas para todo aquel que las incorpore a su proceso formativo.

La clara estructura de todos sus contenidos, el apoyo de las narraciones en audio y las simulaciones audiovisuales, las propuestas de autoevaluación y de reforzamiento de los contenidos, junto a una interfaz funcional, simple, cognitivamente significativa, explican el porqué diariamente millones de usuarios de todo el mundo acceden a skoool. Y le convierten en una ayuda fundamental.

Su funcionalidad es máxima, pues permite que sus contenidos educativos puedan ser estudiados tanto en opción on-line como off-line mediante descargas en el propio PC del alumno, e incluso en dispositivos PDA o teléfonos móviles: una funcionalidad que también se manifiesta en la posibilidad de que skoool sea usado en los más variados contextos educativos: la escuela, el hogar, la biblioteca…, favoreciendo las más variadas formas de trabajo cooperativo.

skoool.es, fruto de la colaboración entre Intel Corporation y la Fundación Germán Sánchez Ruipérez, desea ponerse al servicio de toda la comunidad educativa, como centro de recursos digitales, de uso universal y gratuito, abierto al conjunto de la población hispanoparlante.

En su primera fase skoool.es aportará contenidos y recursos digitales para los ciclos de Educación Secundaria, en las áreas de Matemáticas, Ciencias de la Naturaleza, Biología, Geología, Física y Química, estando previsto en un futuro inmediato, la inclusión de otros tantos contenidos de la totalidad de materias y niveles del sistema educativo no universitario.

En un minuto se pueden hacer muchas cosas, como mandar un mensaje de texto, mantener la respiración, soñar despierto, comer un caramelo; te puedes enamorar, te pueden romper el corazón, en un minuto puedes morir, puedes terminar la tarea, perder el avión, quedarte dormido, tomarte un vaso de cerveza, prender la computadora, encontrar las llaves…. En fin, la vida es una suma de minutos, segundos e instantes .

un1´ convocatoria dirigida a artistas, creativos, y público en general que deseen generar piezas de videoarte de un minuto de duración utilizando como recurso los medios audiovisuales y digitales para la creación artística. Con esta iniciativa, el Centro Fundación Telefónica pretende fomentar e impulsar el trabajo de investigación y experimentación audiovisual mediante el uso de nuevas tecnologías, permitiendo que jóvenes artistas tengan un espacio donde mostrar sus creaciones.

Las personas que decidan participar deberán descargar el formulario de inscripción que aparece en la pagina web del Centro Fundación Telefónica: http://centro.fundaciontelefonica.org.pe/inscripciones/unminuto.asp

El formulario se entregará en un sobre que contendrá el video con todos los datos descriptivos de la propuesta a considerar por el autor a la siguiente dirección: Av. Arequipa 1155, Lima 1. En la parte exterior del sobre deberá decir:

Centro Fundación Telefónica un1’ – Concurso de videoarte.

La inscripción conlleva la aceptación de las condiciones de la convocatoria.
Es necesario tener una dirección de e-mail válida donde recibir la confirmación de aceptación de las obras y donde los finalistas y posteriormente el ganador recibirá la debida notificación.

FreeCulture.org ha iniciado una recopilacion de obras musicales de todo el mundo para ser incluida en el lanzamiento del proyecto "One Laptop per Child" (Laptop de $100).

Para participar en este proyecto, los autores deben registrase en el portal del proyecto "Free Music Project" y las contribuciones deben ser licenciadas mediante licencias creative commons de preferencia la de solo por reconocimiento (CC-By).

Las obras musicales pueden ser de cualquier genero e idioma. Hasta el 1 de abril se reciben las contribuciones que seran incluidas en el lanzamiento del proyecto "One Laptop per Child".

La Universidad Virtual Iberoamericana (UVI) es el nuevo campus virtual compartido por siete universidades de cinco países Latinoamericanos, la que pretende ofrecer de manera conjunta estudios de licenciatura y posgrado enfocado a llevar educación superior de bajo costo a las sociedades de países de habla hispana, mediante el uso de las tecnologías de la información.

Algunos de los objetivos de la UVI son la construcción de un espacio iberoamericano de enseñanza superior de referencia mundial, el fomento de la cooperación entre las universidades, empresas, profesionales y personas privadas mediante una "Comunidad Abierta", el desarrollo del conocimiento libre en base a una plataforma virtual sobre software libre, la integración de grupos de investigación y el intercambio del conocimiento mediante revistas y acceso a fondos documentales.

Las casas de estudios miembros del proyectos, que provienen de Chile, España, Brasil, Argentina y México se reunieron en la Universidad de Guadalajara, México, del 21 al 23 de febrero para establecer las bases de la UVI, la que pretende ponerse en marcha durante el segundo semestre de 2007. Durante el encuentro las instituciones educativas debatieron sobre los programas de estudios que van a ofrecer, la gestión académica y administrativa, su estructura orgánica, normatividad e infraestructura.

Antes de que finalice el 2007, la UVI estaría en posibilidad de ofrecer un campus compartido con materias optativas y de libre elección para los alumnos de todas las universidades miembro, un doctorado sobre comunicación visual y en un master en desarrollo local sostenible, además de un "Aula abierta", cuyos contenidos serán de acceso gratuito para la sociedad.

En la primera fase de la UVI están incluidas las universidades USACH (de Santiago de Chile); la Universidad Nacional de Córdova, la Universidad Entre Ríos y Nacional de la Plata, de Argentina; la Universidad Santa María de Brasil; y la Universidad de la Extremadura de España, que lidera las actividades.

En las fases posteriores podrían unirse las universidades que conforman el Grupo de Montevideo y el G-9 español, sin cerrar el espacio a otras universidades europeas con interés en Ibero América. Al final podrían estar integrados alrededor de dos millones de estudiantes.

(RedCLARA)

The project "Negocios Abiertos" is conducted by the team which started Creative Commons in Argentina.

“Negocios Abiertos es una plataforma que invita a compartir ideas, iniciativas y formas abiertas de hacer negocios bajo la lógica de la producción colaborativa del valor. Se orienta a desarrollar los conocimientos y herramientas necesarias para fomentar la creación, la innovación y la realización del espíritu emprendedor. … Negocios Abiertos incuba nuevas iniciativas efectivas, rentables y más responsables al momento de hacer negocios en toda América Latina. Técnicamente, participa del análisis, experimentación y desarrollo de ‘modelos de negocios abiertos’ para diferentes industrias a nivel global.”

We have powerful reasons to think that the Latin American workers are joined by something more than a simple geographical link.

Beyond the artificial limits that delineate the borders, the busy hands of the workers extract the oil, cut the aloe, cultivate the fruits of the land, extract the minerals and process the raw materials that later magically appear in the supermarkets.

But, though the abundance flows in the American lands like cornucopia, this generosity does not make it to the plate of the basic producers of the wealth, that is to say, to the workers.

We ask: why does not the fairy of prosperity touch with her magic rod the barren economies of the workers, where are those elves that turn straw into gold, hidden into the basements of the palaces?

This Contest has been created as a space of convergence of images that celebrate, repudiate or simply show the world that the anonymous producers of wealth enjoy and suffer. We invite creators of images to this space, so that they document the life and work of Latin-American workers.

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Tenemos razones poderosas para pensar que a los trabajadores latinoamericanos los une algo más que un simple vínculo de vecindad.

Más allá de los límites artificiales que trazan las fronteras, las manos acuciosas de los trabajadores extraen el petróleo, cortan el maguey, cultivan los frutos de la tierra, extraen los minerales y procesan las materias primas que luego veremos mágicamente expuestos en los supermercados.

Pero, aunque la abundancia fluye de las tierras americanas como de una cornucopia, esta generosidad no alcanza a llegar al plato de los productores básicos de la riqueza, es decir, a los trabajadores. Preguntamos: ¿Por qué el hada de la prosperidad no toca con su varita mágica las magras economías de los trabajadores, de esos duendecillos que convierten la paja en oro escondidos en los sótanos de los palacios?

Este Concurso ha sido creado como un espacio de convergencia de las imágenes que celebran, deploran o simplemente muestran, el mundo que gozan y sufren los anónimos productores de la riqueza. A través de él invitamos a los hacedores de imagen para que documenten la vida y obra de los trabajadores latinoamericanos.