18/08/11: Elige tu área de Formación Docente
Estimados Docentes:
Aquí les presentamos nuestros cursos del 2011-2!!
Informes: magispucp@pucp.edu.pe, o llamando al anexo 2040 (MAGIS-PUCP)
Informes: magispucp@pucp.edu.pe, o llamando al anexo 2040 (MAGIS-PUCP)
11/07/11: Seminario Internacional PUCP
Les informamos que nuestra casa de estudios será sede del SEMINARIO INTERNACIONAL PUCP:
Para más información los invitamos a revisar el brochure o visitar la página web del Seminario.
20/03/09: Areas de Formación
| Modalidades | ||
 |  |  |
| Presencial | Semi Presencial | Virtual |
| Formación Docente | |
| Temas Introductorios |
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| Areas de Formación Docente | Talleres y Cursos que apoyan al área |
| Planificación de la docencia universitaria El profesor es competente en planificar y diseñar unidades y sesiones de clase con la finalidad de establecer un plan de acción que permita que los alumnos alcancen los objetivos de aprendizaje de su cursos. |
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| Estrategias de enseñanza aprendizaje El profesor es competente en administrar el proceso de enseñanza-aprendizaje centrado en el alumno. Conoce y aplica las estrategias del aprendizaje significativo. |
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| Trabajo colaborativo El profesor es competente en la aplicación de la metodología colaborativa y utiliza diversas técnicas del aprendizaje colaborativo con la finalidad de planificar y diseñar las actividades de sus clases. |
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| Uso docente de las TICs en la enseñanza El profesor es competente en utilizar de manera pedagógica las tecnologías de la información y comunicación: el tratamiento de la información, el manejo de plataformas de aprendizaje y la selección de tecnologías. |
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| Evaluación de los aprendizajes El profesor es competente en planificar y diseñar el sistema de evaluación de su curso como una herramienta para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Elabora diferentes instrumentos de evaluación que reflejen el nivel de logro alcanzado por sus alumnos. |
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| Comunicación docente El profesor es competente en sus comunicaciones si se expresa con un nivel académico de calidad tanto en la modalidad oral como escrita y lo aplica en su actividad docente. |
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| Dimensión ética de la docencia universitaria A través de esta área de formación docente, el profesor podrá ponderar y hacer suyos los criterios éticos fundamentales de necesaria presencia en el ejercicio de la función docente. |
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