XIII Coloquio de Estudiantes de Arqueología [fotos]

XIII Coloquio de Estudiantes de Arqueología [fotos]

  Los días 7, 8 y 9 de noviembre se realizó el XIII Coloquio de Estudiantes de Arqueología. El evento reunió a  estudiantes de Arqueología provenientes de diversas regiones del Perú y del mundo (como Bolivia, Argentina, Chile, Francia o Alemania), quienes presentaron investigaciones recientes e independientes alrededor de seis ejes temáticos de discusión, comentadas en todos los casos con aportes críticos de profesoras y profesores de la especialidad.     En el primer día del…

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Condecoración al Dr. Peter Kaulicke [fotos]

Condecoración al Dr. Peter Kaulicke [fotos]

  El 30 de octubre, el Dr. Peter Kaulicke (especialidad de Arqueología) fue condecorado por el Estado peruano con la Orden “Al mérito por servicios distinguidos” en el grado de “Gran Oficial”, debido a su importante labor científica en torno a las culturas peruanas prehispánicas.         La ceremonia estuvo presidida por el ministro de Relaciones Exteriores Néstor Popolizio y se llevó a cabo en el Palacio de Torre Tagle. El Dr. Kaulicke es profesor fundador de…

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Semestre 2018-2: Elaboración de afiches científicos en el curso de Análisis Espacial

Semestre 2018-2: Elaboración de afiches científicos en el curso de Análisis Espacial

  En el marco de las prácticas del curso Análisis Espacial (GEO-305) 22 estudiantes de la Especialidad de Geografía y Medio Ambiente elaboraron afiches científicos de un estudio a lo largo del semestre en temas de modelamiento hidrológico dentro de dos cuencas de la costa peruana.       El estudio consistió en generar un propio modelo hidrológico en el programa libre RS MINERVE con datos geoespaciales para poder simular la oferta de agua comparando datos climáticos de precipitación y…

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Aula itinerante: “Diálogo para la enseñanza de la Amazonía: tendiendo puentes entre la Facultad de LLCCHH de la PUCP y la Facultad de Humanidades de la UNAP”

Aula itinerante: “Diálogo para la enseñanza de la Amazonía: tendiendo puentes entre la Facultad de LLCCHH de la PUCP y la Facultad de Humanidades de la UNAP”

Los profesores Jorge Lossio y Ana Molina estuvieron a cargo del Diálogo para la enseñanza de la Amazonía. La iniciativa buscó validar y escuchar cómo se enseña la Historia y Cultura Amazónica en la misma Amazonía. Para tal fin, se realizaron reuniones con profesores y estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades (FCEH) de la Universidad de la Amazonía (UNAP) para generar, de esta manera, una retroalimentación mutua, un diálogo para reflexionar…

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Aula Itinerante | El riesgo de desastre en el sector bajo de la subcuenca Santa Eulalia

Aula Itinerante | El riesgo de desastre en el sector bajo de la subcuenca Santa Eulalia

Alberto Enrique García Rivero y Lizardo Seiner Se realizó un taller con la participación de funcionarios, especialistas y pobladores de Santa Eulalia donde se presentaron y discutieron los objetivos del proyecto y su factibilidad de desarrollo en el periodo eleccionario para la Alcaldía. El proyecto centró su atención en la actualización del estado de las principales quebradas, que representan importantes escenarios de peligros por huaycos ante la presencia de fuertes y/o prolongadas lluvias, en los…

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Aula Itinerante | 50 años de historia en El Agustino: memoria de la presencia jesuita y su aporte en la evangelización y el desarrollo local

Aula Itinerante | 50 años de historia en El Agustino: memoria de la presencia jesuita y su aporte en la evangelización y el desarrollo local

Los docentes y estudiantes del curso Ética profesional del historiador colaboraron en el diseño de la exposición fotográfica “Memoria histórica de las organizaciones sociales en El Agustino: ciudadanía y política local” como parte de las conmemoraciones por el 40° aniversario de la fundación de la ONG Servicios Educativos El Agustino y las bodas de oro de la llegada de los jesuitas al distrito.  

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Aula Itinerante: Pensar lo virtual. Taller de reflexión filosófica para escolares

Aula Itinerante: Pensar lo virtual. Taller de reflexión filosófica para escolares

El proyecto “Pensar lo virtual” estuvo a cargo de Víctor Krebs y en este se desarrolló el “Taller de reflexión filosófica para escolares” . Esta actividad  tuvo como objetivo abrir un espacio filosófico  fuera del ámbito académico para introducir en él a adolescentes y escolares de los últimos años de secundaria, y propiciar reflexión y diálogo sobre la vida virtual a partir de sus propias experiencias y a través de productos y fenómenos de la…

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Aula Itinerante BICENTENARIO: Estado, memoria y sociedad contemporánea en Ayacucho y Lima

Aula Itinerante BICENTENARIO:  Estado, memoria y sociedad contemporánea en Ayacucho y Lima

El proyecto Aula Itinerante BICENTENARIO: Estado, memoria y sociedad contemporánea en Ayacucho y Lima, dirigido por Claudia Rosas Lauro (PUCP) en coordinación con el profesor Nelson Pereyra Chávez (UNSCH), desarrolló actividades académicas en Ayacucho del sábado 1 al martes 4 de setiembre. Se realizó un taller de trabajo con la exposición de los proyectos de investigación de licenciatura de estudiantes y egresados de la UNSCH y la PUCP en la Escuela de Posgrado de la…

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II Encuentro Intercultural Universitario

II Encuentro Intercultural Universitario

  El lunes 24 y martes 25 de setiembre se llevó a cabo el II Encuentro Intercultural Universitario  entre los alumnos de la especialidad de Lingüística y los alumnos de Educación Bilingue Intercultural de la Universidad Nacional Intercultural de la Amazonía (UNIA). Durante el Encuentro se realizó un conversatorio, una velada cultural y actividades de intercambio entre los estudiantes.   Si deseas conocer más sobre el Encuentro, lee la nota completa de Punto Edu en el…

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Segundas Jornadas de Lingüística Computacional para Idiomas Amerindios

Segundas Jornadas de Lingüística Computacional para Idiomas Amerindios

  Las Segundas Jornadas de Lingüística Computacional para Idiomas Amerindios fueron realizadas el lunes 17, miércoles 19 y jueves 20 de setiembre. El evento contó  con la participación especial del profesor Gray Russell (Max Planck Institute for the Science of Human History). Las Jornadas fueron organizadas por el Vicerrectorado de Investigación y por la Maestría en Lingüística.       La imagen que encabeza la nota ha sido tomada del Facebook de la Maestría en Lingüística.

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