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06/06/12, 10:56 Perú: 5 de junio, el Día de la Dignidad Indígena

Categoría: Pueblos indígenas
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Por Fernando Antonio García Rivera*

Servindi, 5 de junio, 2012.- Niñas y niños de nuestros pueblos indígenas, futuros ciudadanos del Perú, les queremos contar las hazañas de nuestros valientes héroes que ofrendaron su vida en defensa de nuestras tierras, cochas, bosques, tahuampas, purmas y los espíritus de nuestros antepasados que ahí moran. Sigue leyendo →

14/10/11, 13:49 Perú: Desplazan docentes bilingües amazónicos por docentes hispanohablantes

Categoría: Educación
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Servindi, 14 de octubre, 2011.- Las dificultades que afrontan los maestros bilingües no sólo se remiten a su deficiente contratación o a la llamada “nota 14”, sino que nuevos testimonios evidencian que estos docentes son desplazados de sus respectivas plazas, en beneficio de docentes castellano hablantes.

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02/09/11, 15:20 Perú: Catorce maestros y maestras indígenas bilingües se gradúan en el Formabiap

Categoría: Pueblos indígenas
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Servindi, 2 de setiembre, 2011.- Catorce nuevos maestros y maestras bilingües amazónicos se graduaron en agosto en el marco del programa Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (Formabiap). Ellos proceden de los pueblos Kukama Kukamiria, Shawi, Kichwa, Tikuna, Awajún, Shiwilu y Kandozi.

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30/03/11, 10:44 Perú: Distinguen a FORMABIAP con premio internacional por mejores prácticas

Categoría: Educación
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Servindi, 30 de marzo, 2011.- A pesar del maltrato del actual gobierno a la educación intercultural bilingüe el Programa de Formación de Maestros Bilingües de la Amazonía Peruana (FORMABIAP) fue distinguido como la institución con Mejores Prácticas 2010 en el Premio Internacional de Dubai a las Buenas Prácticas para mejorar las condiciones de vida.

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07/02/11, 13:34 Perú: Necesidad urgente: maestros especializados para las comunidades amazónicas y andinas

Categoría: General
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Por Alicia Abanto y Jhordan Morales*

7 de febrero, 2011.- Imagínese usted que, a pesar de no conocer el idioma ni la forma de vida de la comunidad, lo nombran docente de una escuela primaria de niños y niñas asháninkas, ¿cómo cree que podría enseñarles o responder las preguntas que pudieran hacerle? Esta situación, que a primera vista parece extrema, ocurre todos los días en decenas de escuelas de comunidades amazónicas y andinas, impactando negativamente en la educación de niños y niñas.

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23/10/09, 13:36 Perú: Organizan Taller para el fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe en Loreto

Categoría: Educación
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Servindi, 23 de octubre, 2009.- Los días 26 y 27 de octubre desde las 8.00am, se realizará el “Taller para el fortalecimiento de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la región Loreto” en el Instituto superior pedagógico de Loreto .

El evento es organizado por la Dirección Regional de Educación gracias al auspicio del programa Formación de Maestro Bilingües de la Amazonía Peruana (FORMABIAP), el Instituto Superior Público Pedagógico Loreto, el Proyecto de Educacion Intercultural Bilingue Loreto Amazonas (PEBILA), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia ( UNICEF) y la asociación ARAUCARIA.

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