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Ecuador: Reconocen importancia de sabiduría indígena en la educación regional

Servindi, 6 de agosto, 2009.- Delegaciones de Bolivia, Nicaragua, México y Colombia reconocieron el conocimiento y sabiduría ancestral de los pueblos originarios en el marco del Seminario Internacional sobre el Movimiento Indígena y la Educación Superior en Abya Yala.

El seminario, organizado por la Universidad Intercultural de las Nacionalidades y Pueblos Indígenas del Ecuador AMAWTAY WASI, tuvo como objetivo analizar académicamente las necesidades de la interculturalidad en la educación regional.

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Deserción escolar y trabajo infantil en América Latina

Por Paolo Agnelli *

En la actual sociedad latinoamericana de economía globalizadas, consumistas e interconectadas, de sociedades del conocimiento y de constantes avances científicos y tecnológicos, aquellos ciudadanos que no posean las herramientas necesarias para hacer frente a estos retos quedarán rezagados por el propio sistema, no alcanzarán satisfacer sus necesidades básicas, ni lograrán una calidad de vida digna que les permita, a su vez, ser útiles a la sociedad.

Menores que pasan sus días, semanas y meses a cultivar hortalizas, recolectar café, limpiar zapatos en los parques y plazas de las grandes urbes, vender baratijas en mercados al aire libre, buscar restos utilizables y comercializables en los vertederos de basura a cielo abierto, prostituir sus cuerpos ante la mirada complaciente de propios y extraños o pasar largas horas trabajando en fábricas insalubres de la periferia. Estos son algunos de los muchos trabajos que millones de niños y niñas, algunos con poco más de 4 o 5 años, realizan para poder sobrevivir. “En el mundo hay unos 250 millones de niños trabajadores y más del 8% están en Latinoamérica”

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