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GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PREGUNTAS

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Consejo Nacional de la Magistratura
COMISIÓN PERMANENTE DE SELECCIÓN Y NOMBRAMIENTO
CONCURSOS DE SELECCIÓN Y NOMBRAMIENTO DE JUECES Y FISCALES
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN DE PREGUNTAS
EXAMEN ESCRITO
La guía tiene por objeto la formulación de preguntas para los exámenes escritos de los Concursos Públicos para el Acceso Abierto y de Ascenso de Selección y Nombramiento de Jueces y Fiscales realizados por el Consejo Nacional de la Magistratura, la cual permitirá que las mismas se encuentren correctamente redactadas, claras en su formulación conceptual y precisas en cuanto a sus respuestas.
1. OBJETO DE LAS PREGUNTAS
Toda pregunta debe tener por finalidad apreciar si el postulante posee conocimientos jurídicos, experiencia, certeza, habilidad y aptitud para el nivel y especialidad de la plaza a la que está postulando.
2. CARACTERÍSTICAS GENERALES
2.1 Para la redacción de las preguntas en lo posible se deberá evitar:
2.1.1 La ambigüedad: No deben contener conceptos dudosos o indeterminados.
2.1.2 La abstrusidad: Los conceptos confusos o innecesariamente complicados, de difícil comprensión.
2.1.3 La anfibología: El doble sentido o doble valor conceptual, el empleo de frases o palabras con más de una interpretación.
2.1.4 La farragosidad: El exceso de palabras que obstaculice la comprensión de la idea central.
2.1.5 El diletantismo: La vaguedad o distracción excesiva de las ideas.
2.2 Para la formulación de las preguntas en lo posible se deberá considerar:
2.2.1 La exactitud o precisión interrogativa en sentido positivo.
2.2.2 La claridad conceptual y lingüística a efecto de conseguir una sola respuesta inequívoca.
2.2.3 La precisión, que conduzca a una respuesta unívoca.
2
2.2.4 La síntesis que permita comprender con relativa rapidez la pregunta y obtener la respuesta en el menor tiempo posible.
2.2.5 La concreción del tema o hecho específico para evitar distractores ambiguos, obvios o descartables.
3. CARACETERÍSTICAS ESPECÍFICAS
3.1 No deberá formularse una pregunta relacionándola con la anterior, porque las preguntas entran al sorteo electrónico en forma independiente.
3.2 Ser formuladas siempre en sentido positivo para captar la precisión del conocimiento.
3.3 Ser redactadas con observancia estricta de la ortografía, sintaxis y puntuación.
3.4 Su contenido debe conducir a responder una sola opción, aplicando el principio universal de la ciencia en la que no pueden existir dos verdades simultáneas sobre un solo hecho concreto.
3.5 Contener un máximo de 12 líneas, incluyendo las que contengan la exposición de casos.
3.6 Su respuesta debe contener cuatro (04) variables: a), b), c) y d) debiendo sólo una ser la correcta.
3.7 No se deberá exigir en su respuesta que se señale cual es la alternativa correcta y cuál es la falsa, tampoco las siguientes respuestas: “ninguna de las anteriores”, “todas las anteriores” u otras similares.
3.8 Evitar el uso de términos vagos o indefinidos, como “generalmente”, “frecuentemente”, “siempre”, “nunca” y “muchas veces”.

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