A lo largo de nuestra vida asistimos a clases, conferencias, conversatorios, entrevistas, etc., en las que nos convertimos en receptores de gran cantidad de datos e información. Procuramos registrar en papel las que consideramos las ideas y conceptos más relevantes, pero por lo general, no siempre anotamos todo lo que deseamos, perdiendo información que podría habernos resultado útil. Si es permitido, quizá llevemos una grabadora para registrar las palabras del conferencista, sin embargo, ésta, al igual que el lápiz y papel, es una solución personal, limitada a los eventos a los que hemos podido asistir.La DIA, ha implementado Podcast PUCP, servicio colaborativo enmarcado en el concepto de Web 2.0, que permite guardar, descargar y compartir archivos digitales de audio en la Web, facilitando a los usuarios de este servicio, la posibilidad de escucharlos cuando quieran como si fueran programas de radio siempre disponibles, o copiarlo en un iPod u otro reproductor MP3. El término podcast, formalmente registrado en el Oxford Dictionary of English, fue utilizado por primera vez por Ben Hammersley y proviene de las palabras inglesas “pod “ (Portable device o dispositivo portatil) y “broadcast” (emisión a través de radio o TV).
La oferta anterior de audio en Web, era el audio playback bajo demanda, servicio lento y que nos entregaba, cuando estuviera disponible para ser “bajado”, audios de baja calidad (fragmentados o entrecortados). El podcasting, por el contrario, es automático y siempre estará disponible. El podcast es portable, se descarga automáticamente en la PC o reproductor de MP3, mediante aplicaciones informáticas que nos permiten la suscripción a nuestros programas preferidos (sindicación o redifusión a través de RSS).
Los usos académicos y profesionales que se pueden dar a este servicio son variados, los estudiantes puede grabar sus clases y subir sus audios a la Web, poniéndolos a disposición de sus compañeros que no pudieron asistir al aula. Un investigador puede grabar y compartir con colegas, observaciones o comentarios sobre sus proyectos. Periodistas, psicólogos o historiadores, pueden registrar sus entrevistas en ambientes privados y accesibles desde cualquier lugar donde se encuentren sin tener que actualizar y portar permanentemente una memoria externa. Los estudiantes de idiomas pueden entregar a sus profesores tareas habladas y beneficiarse de podcasts de hablantes nativos.
Para poder acceder a este servicio, debes ingresar a la página de Podcast PUCP , y registrarte haciendo clic en “Regístrate aquí”. Encontrarás mayor información acerca del uso de Podcast PUCP en http://podcast.pucp.edu.pe/ayuda
