Categoría: Innovacion — reyesjp @ 11:20 — Visto: 86 veces
Hace algunos meses hice una importante separación entre estrategia e innovación, concluyendo que son cosas diferentes. He insistido en que la innovación debe tener dirección, pues innovar sin dirección puede ser caótico y contraproducente. Por esa razón, toda organización debe tener una estrategia clara y compartida. Sin embargo, la creación de una capacidad de innovación puede contribuir con la formulación de estrategia y su sostenibilidad.
Profundizaré en cómo las organizaciones pueden crear una capacidad estratégica para innovar. Innovación se refiere a algo nuevo, remodelado o revolucionado que crea valor. La innovación incluye nuevos procesos, tecnologías, productos, servicios, estrategias de mercadeo, arquitectura industrial, gerencia, modelo de negocios, estructura de costos y experiencia de los clientes.
¿De dónde viene la innovación? En su libro Innovation to the Core, Rowan Gibson, gurú internacional en innovación, dice que “la innovación debería ser un asunto de todo el tiempo en todas partes y que debería convertirse en una nueva forma de vida para la organización”. Gibson describe cuatro componentes organizacionales que son necesarios para crear una capacidad de innovación en la empresa.
El primero es “liderazgo y estructura”, que se refiere al compromiso real que la alta gerencia tiene con la innovación y la necesidad de contar con una estructura interna especializada que soporte y apoye las gestiones alrededor de la innovación. El segundo es “procesos y herramientas”. Según Booz Allen Hamilton, los “resultados superiores, en la mayoría de los casos, parecen ser más bien una función de la calidad del proceso de innovación, que de la magnitud del gasto en innovación”. La clave está en manejar la innovación sistemáticamente, como se ha hecho en el pasado con otras prácticas gerenciales, como el control total de la calidad. Los procesos de innovación incluyen descubrimiento, generación de ideas, análisis y selección, espacio para la experimentación, verificación del alineamiento estratégico, recursos económicos y administración. Se debe crear un “mercado de ideas” en que todos aporten, las ideas se analicen efectiva y justamente, facilitando la entrada de lo externo y el cambio en la organización. Finalmente, se debe tener un set de medidas para evaluar el avance y el éxito del programa.
El tercero es “gente y habilidades”. Se debe reconocer que la gente ordinaria es capaz de innovaciones extraordinarias y así aprovechar el poder de los cerebros de la organización. Esto implica cambios importantes en la gestión de Recursos Humanos para asegurar su alineamiento con la innovación. El cuarto elemento es “cultura y valores”. Los sistemas de la mayoría de las empresas frustran, en vez de facilitar, la innovación y la experimentación. Los valores expuestos son muchas veces inconsistentes con el ambiente cultural: dicen que valoran la innovación pero simultáneamente la restringen. Muchas empresas aún creen en los procedimientos operativos; no en la creatividad, el rompimiento de reglas y el tomar ciertos riesgos. Se requiere espacio para que los ejecutivos y empleados puedan tener tiempo de calidad para innovar. Se requiere diversidad de pensamiento y estar conectados hacia dentro y fuera de la organización.
Concluimos que estrategia no es igual a innovación y que la innovación sin dirección estratégica es peligrosa, pero la innovación es importante para formular mejores estrategias y sostener la ventaja competitiva. Que para competir con éxito es necesario hacer de la innovación una profunda y fuerte capacidad estratégica de la empresa, lo cual toma tiempo e implica compromiso.
Esteban Brenes
28/05/2012
Esteban R. Brenes es Profesor de Estrategia y Titular de la Cátedra Steve Aronson de Estrategia y Agronegocios en INCAE Business School.
Públicado en:
http://www.incae.edu/ES/blog/2012/05/28/capacidad-estrategica-de-innovacion/
Categoría: Innovacion — reyesjp @ 02:46 — Visto: 105 veces
Luego de varios años leyendo, aprendiendo y enseñando innovación, e iniciado una revisión de mis ideas y conocimientos sobre el rol de la innovación.
Aquí un esquema de un marco conceptual de la innovación orientada al desarrollo humano.
El gráfico esta realizado en southbeachinc, espero que alguién lo entienda, ya que por ahora lo dejo ahí, luego lo iré comentando en este mismo post, en los próximos días.
Un dispositivo para llevar agua de manera más fácil y eficiente que los métodos tradicionales, especialmente en los paises en desarrollo. Se compone de un recipiente en forma de barril que contiene el agua y puede rodar por el suelo, y un mango conectado al eje del cilindro. Actualmente desplegados en el África rural, su naturaleza simple y robusta hace que sea un buen ejemplo de diseño social.
Bomba de pedal
purificador de agua
Bueno, ya saben de que se trata.
Diseñar para atender las necesidades del 90% mas pobre de la población mundial, las principales barreras: costo, accesibilidad (distribución), desconocimiento de la tecnología.
Prahalad y Paul Polak, afirman que se puede hacer ganando dinero con ello, aunque no ganase, es un reto al que todo innovador que se respete no debe rehuir.
Para diseñar para los mas pobres, hay que tener contacto con ellos, ver como hacen sus tareas y descubrir sus verdaderas necesidades.
Govindarajan explica un concepto similar Innovación Inversa:
En el siguiente enlace pueden ver el video subtitulado en español y muchos videos mas de innovacion y negocios
Categoría: Innovacion — reyesjp @ 11:01 — Visto: 149 veces
Una agradable sorpresa nos ofrece Julián Dominguez, quién a mi entender ahora se convierte en el autor de la mejor pagina web de innovación sistemática en español del mundo.
Sus contenidos recogen las mejores técnicas y estrategias de innovación del mundo, organizadas en un todo coherente y muy poderoso que puede ayudar a cambiar la vida de muchas personas y empresas que desean salir adelante y alcanzar el éxito en los negocios.
Modelo de valor del cliente
La creación del Modelo de Valor del Cliente bajo la perspectiva de la tarea o trabajo que desea realizar el cliente fue enunciada por Teodore Levitt en su famoso artículo Marketing Myopia (publicado en 1960 en la Harvard Business Review), donde ya ponía de manifiesto la importancia de la orientación al cliente en base a lo que este quiere hacer. Clayton Christensen, el famoso autor de El dilema de los innovadores , introdujo en su libro La solución de los innovadores el concepto de conocer la tarea o trabajo a realizar - jobs-to-be-done como el punto de arranque para la búsqueda de la innovación. El estudio en base a jobs-to-be-done se ha profundizado por parte de Tony Ulwick con la metodología Outcome-Driven Innovation®.
Adicionalmente, para la definición práctica del Modelo de Valor del Cliente se han de aplicar los conceptos del lienzo estratégico de la Estrategia de Innovación en Valor (Océano Azul) y la creación de Pretotipos + Producto Mínimo Viable del Customer Development de Steve Blank y el movimiento Lean Startup.
Soluciones Inventivas
Basado en la Teoría de Resolución de Problemas Inventivos TRIZ creada por Genrich Altshuller. A partir del año de 1946, hasta su muerte en 1998, Genrich Altshuller y sus colaboradores han creado una extensa base teórica, métodos, técnicas y bases de conocimiento, que se siguen desarrollando actualmente a través de varias universidades y asociaciones.
Emprender Agil
Ser ágiles a la hora de emprender implica aprender lo más rápidamente posible todo lo que se necesita para lograr que nuestro proyecto tenga éxito.
El aprendizaje es denominador común de todas las fuentes de información que podemos utilizar para llevar a cabo un emprendimiento ágil. Se trata de un aprendizaje centrado en el cliente tanto cualitativo (claro y comprensible) como cuantitativo (lo soportan medidas claras) en todo el proceso hasta llegar a un modelo de negocios valido.
Basado en los últimos aportes de Clayton Christensen, Steve Blank, Eric Ries, Alberto Saboia y Ash Maurya
Estrategia de Innovación
Julián propone una estrategia de su autoría que consiste en primero determinar el foco de la innovación (interno o externo) para luego aplicar una ruta que pasa por identificar oportunidades, crear soluciones, modelos de negocio y proyectos.
Para cada etapa cuenta con una serie de herramientas y técnicas que convierten a la innovación en un proceso sistemático
La estrategia se complementa con las propuesta de W. Chan Kim y Renée Muborgne en "La estrategia del Océano Azul" y la estrategia de Innovación abierta de Henry Chesbrough.
Lo dicho, las mejores herramientas del mundo para llevar las actividades de innovación a otro nivel, que solo una mente abierta como la de Julián ha sido capaz de integrar.
El Blog de Pedro ha tenido la oportunidad de conocer y generar la amistad de este nuevo gurú de la innovación, que nos seguirá sorprendiendo con sus nuevos libros, talleres y conferencias.
Categoría: Creatividad — reyesjp @ 09:39 — Visto: 239 veces
La creatividad es base de la innovación, según diversos estudios cualquier persona puede aprender a ser creativa, requiere eso si entrenamiento y estudio como cualquier disciplina.
Jonah Lehrer nos proporciona 10 consejos para entrenar a su cerebro y generar innovación.
Por: Jonah Lehrer-The Wall Street Journal
1. Píntelo de azul
Un estudio de 2009 reveló que los participantes resolvieron el doble de problemas lógicos cuando estaban rodeados del color azul, ya que es relajante y mejora el pensamiento asociativo. Por el contrario, el rojo hace que la gente esté más atenta así que es mejor como telón de fondo para resolver problemas analíticos.
2. Despístese
Según una investigación publicada el mes pasado, la gente se desempeñó 50% mejor en varios problemas creativos durante el momento del día en que estaban menos alerta, como por ejemplo, recién despiertos. El atontamiento tiene sus ventajas.
3. Sueñe despierto
Investigaciones dirigidas por Johathan Schooler en la Universidad de California, en Santa Bárbara, revelaron que las personas que sueñan despiertas durante el día obtienen mejores puntajes en varias pruebas de creatividad.
4. Piense como un niño
Cuando a los participantes de un estudio se les dice que se imaginen que vuelven a tener 7 años, sus resultados en los tests de pensamiento divergente con problemas como tratar de inventar usos alternativos para un neumático viejo son más altos.
5. Una dosis de humor
Cuando la gente ve un video corto de un comediante, resuelve alrededor de 20% más de problemas lógicos.
6. Imagínese que está muy lejos
Investigaciones llevadas a cabo en la Universidad de Indiana revelaron que los participantes eran mucho mejores resolviendo enigmas cuando se les decía que los problemas venían de Grecia o California y no de un laboratorio local.
7. Mientras más genérico mejor
Una manera de de mejorar la capacidad para resolver problemas es cambiar los verbos que describen el problema. Cuando los verbos son extremadamente específicos, la gente piensa en términos limitados. En cambio, el uso de palabras más genéricas (como trasladar en vez de conducir) pueden traducirse en incrementos significativos en la cantidad de problemas solucionados.
8. Abra la mente
Según un nuevo estudio, los voluntarios se desempeñaron mejor en un test estándar de creatividad cuando los colocaron fuera del clásico espacio de trabajo de 0,5 metros cuadrados, tal vez porque internalizaron la metáfora de abrir la mente. La lección: el cubículo limita su potencial.
9. Vea el mundo
Según un estudio dirigido por Adam Galinsky, estudiantes que han vivido en el extranjero son más proclives a resolver problemas clásicos de creatividad. Su experiencia de otra cultura les aportó una valiosa flexibilidad. Este efecto también se aplica a profesionales: los directores de casas de moda que han vivido en muchos países diseñan prendas que son más creativas que sus pares.
10. Múdese a la Metrópolis
Físicos en el Instituto Santa Fe descubrieron que mudarse de una ciudad pequeña a una que es al menos el doble de grande lleva a los inventores a producir, en promedio, 15% más patentes.
Categoría: Innovacion — reyesjp @ 02:32 — Visto: 364 veces
El ministro de Economía, Luis Miguel Castilla, expuso en la clausura de la CADE 2011 en el Cusco los 10 desafíos del país para lograr un crecimiento sostenible en los próximos años.
La innovación fue relegada a la productividad, clásico error de nuestros políticos e intelectuales de la innovación que no ven mas allá de la innovación tecnológica, cuando el aporte que puede cubrir actualmente la innovación es mucho mas amplia, como podría ser por ejemplo: ayudar al desarrollo humano.
Es por ello que expreso lo que puede hacer la innovación para ayudar a superar cada uno de los desafíos y algunos comentarios adicionales sobre lo que es la innovación y para que sirve:
1. Política contracíclica frente a deterioro del ambiente externo. Se refiere a un plan de contingencia “oportuno, transitorio y agresivo” ante problemas en la economía por factores externos.
Innovación en la gestión pública: Incrementar el gasto público es una medida simple, intervencionista, es como decir hay que ser liberales cuando todo va bien y que intervenga el estado cuando todo va mal. Las reservas del estado deberían ser utilizadas en casos excepcionales como desastres naturales o en la implementación de grandes estrategias que luego darán muchos réditos como fortalecer la educación.
El Estado debe ser creativo e innovador en buscar soluciones mas racionales y efectivas.
2. Estabilidad macroeconómica y eficiencia en la gestión de las finanzas públicas. Esto es “lo que tanto ha costado construir, con estabilidad de precios, disciplina fiscal”, consideró el ministro.
Innovación en la economía: Aprovechando nuestros buenos indicadores macroeconómicos yo endeudaría al país hasta la coronilla para invertir en educación y formación en todos los niveles, pero seguramente algunos economistas tendrán algunas ideas más innovadoras.
3. Igualdad de oportunidades. En ese punto, Castilla habló de inclusión social y mencionó que los conflictos sociales que actualmente azotan al país se han dado porque la población no ha sentido los beneficios de las inversiones. Entonces “ahí tenemos el reto de generar oportunidades y que la gente se sienta beneficiada, esto es parte del meollo de la conflictividad que el país está sufriendo en estos días”, acotó.
Innovación Social: La igualdad de oportunidades se construye desde la educación, la equidad, la justicia, el desprendimiento, el emprendimiento, la cultura, los valores, la lucha contra la corrupción, la eficiencia del estado.
Existe un mal extendido de asociar la innovación solo a la gestión empresarial, hay mucha innovación que no tiene nada que ver con las empresas.
4. Empleo de calidad, seguridad social y acceso al capital. Esto significa “la mejor representación de la movilidad social, porque así podemos autosostenernos con empleos dignos”, dijo en este aspecto ante los empresarios.
Innovación en la Gestión Pública: aplicar la innovación para generar y fortalecer competencias de los trabajadores, mejorar la gestión de la seguridad social (un ejemplo de "no innovación" son los SPP), banca social, capital de riesgo, etc.
5. Desarrollo regional territorial equilibrado. Esto incluye una “mejor distribución y ejecución de los recursos obtenidos por la extracción de nuestros recursos naturales” para que así no haya “islas de progreso” en Lima ni provincias.
Innovación local: Los recursos de cada región deben generar progreso y asegurar el futuro de las regiones que la posean, mayor desarrollo de valor agregado, modelos de negocio para la base de la pirámide, negocios verdes, turismo, cultura, etc.
6. Aprovechamiento sostenible de los recursos naturales. Dentro de los objetivos, se menciona lograr un equilibrio entre la industria extractiva y la oferta hídrica; luchar frontalmente contra la minería informal y establecer un ordenamiento territorial.
Innovación sostenible: criterios de sostenibilidad del desarrollo regional, aprovechar los recursos racionalmente de forma que creen oportunidades para las regiones que lo tienen, negocios ecológicos, reforestación, bonos de carbono, aprovechamiento de la biodiversidad.
7. Expansión de infraestructura básica y de Tecnologías de Información y Comunicaciones. El ministro habló en este punto de impulsar el gobierno electrónico logrando que 40 servicios públicos estén interconectados el 2013. “Uso de la firma electrónica, DNI electrónico, medios de pago electrónico en el Estado”, son algunas de las propuestas.
Innovación en las comunicaciones, masificar el uso de las tecnologías de la innovación, creación de contenidos, aplicativos, historia medica única, medico a la distancia, innovación en la educación con las TICs, aplicación de las TICs en la gestión pública, etc.
8. Estado que facilita la inversión y el desarrollo empresarial formal. Para este fin, se plantea el respeto al Estado de derecho y la seguridad jurídica; mayor transparencia en las decisiones judiciales, facilitar el proceso de creación de empresas formales, entre otros.
Emprendimiento para la innovación, apoyo a la creación de empresas con nuevos modelos de negocio, que generen valor, que vendan en el extranjero, o que se posicionen en el extranjero, comercio virtual, dar facilidades para que emprendedores de todo el mundo se asienten en el Perú aprovechando sus bondades ambientales, económicas y culturales.
9. Productividad basada en la innovación. Justamente el tema que abordó la CADE de este año. Uno de los objetivos a lograr es reformar el Sistema Nacional de Calidad.
Innovación tecnológica, innovación de procesos e innovación organizacional, creación de nuevas tecnologías, apropiación, adaptación, compra, transferencia, etc.
10. Capacidad para competir exitosamente en el mercado internacional. Entre los objetivos se señala la necesidad de posicionar al Perú como la puerta de entrada de los países del Asia a América y viceversa, continuar con la promoción para la atracción de inversiones enfocado en las ventajas competitivas de las regiones, aprovechar la apertura comercial lograda con los acuerdos y consolidar al país como destino turístico internacional.
Innovación en el marketing nacional, fortalecer e incrementar las escuelas de negocios, cultura empresarial y de negocios desde la escuela, MBA para PYMES, fortalecer el rol de las embajadas en el extranjero para capturar e identificar oportunidades de negocios para los empresarios peruanos.
Finalmente para concluir este post debemos entender que es urgente difundir los verdaderos alcances de la innovación y crear una cultura basada en ella desde la escuela primaria. La creación de valor, emprendimiento, la gestión por proyectos, la solución de problemas y la creatividad son temas asociados a la innovación que se pueden introducir desde la escuela.
Nuestros políticos y la población en general no están entendiendo lo que es la innovación y el impacto que esta puede tener en el desarrollo del país, nos estamos centrando en la formación de capacidades de investigación y desarrollo tecnológico, lo cual no esta mal, pero resulta insuficiente y un uso muy limitado de lo que es el concepto de innovación.
La innovación ha existido desde la época de las cavernas, la innovación es una característica inherente al ser humano, como el arte; la innovación es hacer que las cosas funcionen, que marchen bien, la innovación es solucionar problemas, la Revolución Francesa fue una gran innovación, la reforma de Lutero, el maquinismo, la innovación es cambiar estructuras que no funcionan por otra que si funcionan, la innovación es creación de nuevos satisfactores para las necesidades humanas, pero finalmente hay que comprender que la innovación no solo es creación, la innovación también es eliminar una serie de industrias y productos mercantilistas que no aportan nada al desarrollo, a la calidad de vida humana y a la sostenibilidad de nuestro hogar: el planeta tierra.
Limitar el concepto de innovación al desarrollo y a la investigación tecnológica es como querer que nuestro cerebro solo aprenda a sumar y restar y deje de lado el arte, la ética y el conocimiento de su sostén: el hombre.
Pedro Reyes
referencias:
Los 10 desafíos fueron publicados por el Comercio:
http://elcomercio.pe/economia/1343007/noticia-estos-son-10-desafios-peru-lograr-crecimiento-sostenible
