Red de Hombres contra la violencia – Ica

El día 29 de mayo se ha desarrollado una jornada dirigido a jóvenes catequistas y animadores de Los Tigres del distrito de San Clemente con el objetivo de inciar el proceso de sensibilización sobre el modelo hegemónico de masculinidad y sus consecuencias en la vida de hombres y mujeres. La metodología empleada fue práctico, lúdico y vivencial. lo cual a permitido cuestionar las actitudes y comportamientod machistas aceptadas como normales por la sociedad. Esta jornada fue posible gracias al apoyo de la hna. Carmen Borrel Marcos de las Hermanas Dominicas del Rosario de San Clemente.

Momnetos previos a la jornada

Damaris dando la bienvenida

León Huarancca de CODEHICA realizando la exposición

Jugando con los globos

Trabajo en grupos

Al finalizar la jornada. (más…)

Inscripción

Momentos previos

León Huarancca Quichca- CODEHICA dando la bienvenida a los y las asistentes

Prof. Juan García Muñoz, pdte. de la RHCV. Presentando la experiencia de trabajo sobre masculinidades en Ica.

Mag. Miguel Padilla en plena disertación

Prof. Javier Pumarayme y Prof. Juan García pdte. de la RHCV.

Lic. Betty Hernandez (CEM – Cañete) y Prof. Juan García pdte. de la RHCV.

Juan, Jaime, Mario y Juan de la Red de Hombres Contra la Violencia (se les nota impresionados)
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Por: León Huarancca Quichca – CODEHICA

En el mes de marzo del presente año desde CODEHICA y la Red de Hombres contra la Violencia hemos venido realizando jornadas de sensibilización y reflexión sobre “modelo hegemónico de masculinidad” con la finalidad:

• Propiciar entre participantes, un espacio de reflexión analítica y crítica sobre los valores, actitudes y comportamientos masculinos socialmente aprendidos para que en conjunto podamos encontrar nuevas formas, no machistas, no violentas y no discriminatorias de desenvolvernos en la sociedad y de relacionarnos con las mujeres, la niñez y otros hombres.
• Analizar las raíces de la violencia en los hombres, sus efectos en ellos, sus familias y la sociedad, y su relación con la actual crisis socioenconómica.
• Ir buscando pistas metodológicas que permitan desarrollar el trabajo entre hombres y mujeres para aportar a los procesos de transformación de las conductas masculinas.

Las jornadas de reflexión se han realizado en horarios y fechas diferentes para cada grupo y se ha segmentado de la siguiente manera:
Grupo 1:
10 docentes hombres de 7 Instituciones Educativas de la provincia de Ica: Juan Pablo Fernandini, Víctor Manuel Múrtua, José Toribio Polo, 22316, 22375, Nuestra Señora de las Mercedes, Micaela Bastidas. .

Grupo 2:
16 estudiantes hombres de nivel secundario de 5 Instituciones Educativas de la provincia de Ica: Juan Pablo Fernandini, 22316, 22375, Micaela Bastidas, Luís Elías Ghezzi.

Grupo 3:
15 estudiantes mujeres de nivel secundario de 6 Instituciones Educativas de la provincia de Ica: Juan Pablo Fernandini, Víctor Manuel Múrtua, 22316, 22375, Micaela Bastidas, Luís Elías Ghezzi.

Al inicio de la jornada se les preguntó sobre las ideas, expectativas con las que venían y las respuestas fueron las siguientes:
• Lo mismo de siempre, es decir el uso de plumones, papelotes y exposición (respuesta de hombres y mujeres)
• Desmotivado, porque la directora o el director les había enviado (respuesta de un grupo de docentes)
• Con curiosidad (respuesta de estudiantes y docentes)
• Con prejuicio, pues algunos docentes les había dicho que era aburrido y lo mismo los talleres. (Respuesta de estudiantes hombres y mujeres)
• Desconcertada por el tema de “masculinidad” (respuesta de mujeres), siendo mujeres

Al finalizar la jornada se les planteó la siguiente pregunta: ¿Siguen con la misma idea inicial?, las respuestas fueron los siguientes:
• No (respuesta por unanimidad de docentes, estudiantes hombres y mujeres), porque fue bonito el hecho de expresar sentimientos a través de materiales, imágenes, dibujos.
• Fue una oportunidad para viajar hacia mi interior y reconocer mis comportamientos y actitudes machistas que no solo hace daño a las mujeres sino también a mí (respuesta de docentes y estudiantes hombres).
• Fue una oportunidad para reconocer también que las mujeres contribuyen en la formación de actitudes machistas (respuesta de estudiantes mujeres)
• Que haya talleres de este tipo con frecuencia y más tiempo (sugerencia de los tres grupos)

En los tres grupos un aspecto común que ha salido es la dificultad de expresar amor, afecto a: hijos, hijas, mamá, papá etc., ello porque los padres tampoco podían expresar amor, afecto. Salvo uno que otro comentó que pese a que papá les había abandonado siendo aún niños, ahora como padre expresa el amor afecto y el amor a sus hijos e hijas, porque no quiere que vivan lo que él había vivido.
Buen grupo de estudiantes han expresado que no viven con papá, por tanto no conocen el amor el afecto de papá, pero claro que lo desean recibir. Al preguntar: ¿Qué le dirían a su papá si lo tuvieran en este momento?, ante esta pregunta reaccionaron diciendo: te perdono papá, te quiero, lo abrazaría. Claro que los ojitos se humedecían al momento de expresar.

Tras esta ausencia expresión de amor y afecto paterno está la separación de papá y mamá, por causa de constantes acciones de violencia familiar, ejercido generalmente por el hombre.

Creo que es un mensaje para los hombres que somos padres tengamos en cuenta el interés superior del niño y la niña, antes que nuestros comportamientos y actitudes personalistas que lindan con el egoísmo.

Si bien esta jornada es uno de las 4 que se ha planificado para presente año, pero confiamos que los y las participantes de los tres grupos seguirán participando en las futuras jornadas y por qué no ya facilitando un proceso o promoviendo acciones de sensibilización las masculinidades para la equidad y prevención de violencia de género en sus instituciones educativas.

Las jornadas o talleres tienen el caracter de ser participativas, vivenciales para ello se emplea diferentes recursos materiales y lúdicas.

Ojalá más instituciones educativas ya sean estatales o privadas puedan sumarse a remar el barquito de las masculinidades para la equidad y prevención de violencia de género.
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El día martes 10 de noviembre del año en curso proseguimos con nuestra siembra “Masculinidades para la equidad y prevención de la violencia de género” esta vez fue en el distrito de San Antonio, provincia de Cañete departamento de Lima.

Esta siembra fue posible gracias a la gentil invitación de la Sra. Bethy Hernández y del Equipo del Centro Emergencia Mujer de la provincia Cañete, Región Lima. Desde la Comisión de Derechos Humanos de Ica – CODEHICA y la Red Hombres Contra la Violencia de Ica, aceptamos con mucho gusto la invitación para compartir con nuestros hermanos obreros de Construcción Civil sobre el tema “Masculinidades para la equidad y prevención de la violencia de género”.

Fue una oportunidad para reflexionar sobre las actitudes y comportamientos machistas en los hombres que afectan no solo a las mujeres, a niños(os) sino a los propios hombres. Al finalizar el evento los hermanos de la construcción civil solicitaron realizar más eventos sobre masculinidades y además se proyecte videos.

En esta oportunidad asistieron más de 120 obreros de Construcción Civil y 6 mujeres del distrito de San Antonio, provincia de Cañete departamento de Lima.

Creo que fue un buen inicio, desde CODEHICA, la Red Hombres Contra la Violencia de Ica, estamos prestos para compartir nuestra experiencia de trabajo a través de talleres vivenciales, seminarios, jornadas, foros, etc.

Se contó con la presencia del Sr. Teniente Alcalde de la municipalidad distrital de San Antonio, quién dio las palabras de bienvenida a los y las asistentes, así mismo dio por inaugurado del evento.
La ponencia estuvo a cargo de:
1. Bethy Hernández CEM – Cañete
Tema: Violencia de género

2. Juan Ramírez Chacaltana – Red de Hombres Contra la Violencia Ica
Tema: Experiencia de la Red de Hombres Contra la Violencia

3. León Huarancca Quichca – Comisión de Derechos Humanos de Ica
Tema: Masculinidades y género.

4. Clausra: Sr. David Vega Secretario General del Sindicato obreros de Construcción Civil

Moderadora. Sra. Rosa Castro – DEMUNA San Antonio.

Finalmente quiero resaltar la convicción y la entrega del Equipo del CEM Cañete y de Sra. Rosa Castro – DEMUNA del distrito de San Antonio Provincia de Cañete, Región Lima.

momentos previos a las exposiciones de los temas

comentando sobre los materiales

Sra. Bethy Hernández en plena disertación

participantes en pleno

León Huarancca -CODEHICA, Sra. Behty Hernandez CEM- Cañete y Teniente Alcalde de la muniicpalidad distrital de san Antonio

Juan Ramiréz Chacaltana Red de Hombres Contra la Violencia

Teniente Alcalde de la muniicpalidad distrital de san Antonio y al fondo Sra. Rosa Castro DEMUNA de San Antonio.

David Vega Sec. de Obreros de Construcción Civil (más…)

El día 16 de octubre el Proffesor Juan Ramírez Chacaltana , integrante de la Red de Hombres Contra la Violencia de Ica y docente de la I.E. 22718 del distrito de Parcona, Ica-Perú,ha realizado un video foro con estudiantes de 4° y 5° grado de educación secundaria.
El objetivo fue sensibilizar a los estudiantes sobre las formas y niveles de violencia utlizada para manetner los privilegios otorgados por el modelo hegemónico de masculinidad.

Como a modo de provocación ha empleado el ejercicio “La Rueda de la Fuerza”, para visibilizar la presencia de la violencia, uso de la fuerza, el espíritu de competencia. Todas estas caracterísitcas son propias modelo hegemónico de masculinidad. procedió a la proyección del video “Somos guerreros”, obviamente en las escenas subyace la violencia descarnada, el abuso de fuerza, desinterés por la familia, predominancia de la fuerza sobre el dialogo, etc.

Felicitaciones a Juan por este paso.

Juagando a la “rueda de la fuerza”

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