Género

Nivel secundario, bache para la educación femenina

Publicado el : 9 Enero 2013 – 3:05 de la tarde | Por Agencias RNW
Aunque los varones siguen disfrutando de mejores oportunidades educativas, una vez que las mujeres alcanzan la enseñanza superior superan a los hombres en grados cursados, resultados de evaluaciones y títulos obtenidos.

Estos avances reflejan un cambio de valores y actitudes con respecto al papel y las aspiraciones de las mujeres en la sociedad, sostiene la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO).
En el “Atlas mundial de la igualdad de género en la educación”, publicado en 2012, la UNESCO señala que aunque desde 1970 las tasas de matrícula han crecido en ambos sexos, la femenina lo ha hecho con más rapidez en primaria y secundaria.

De acuerdo con este mapeo, México es uno de los países de América Latina que ofrece “mejores oportunidades” de matriculación educativa para las niñas.

En la mayoría de los países desarrollados la enseñanza primaria universal es la norma desde hace tiempo, y en los países en desarrollo también se han registrado avances sustanciales para que las y los niños puedan acceder a la escolaridad primaria.

La matrícula femenina ha aumentado con más rapidez que la masculina, lo que ha ayudado a superar las disparidades en este nivel de enseñanza. En México, por ejemplo la tasa de matriculación en primaria es superior al 98 por ciento.

Casi tres cuartas partes (el 73 por ciento) de los 194 países de los que hay datos registraron una tasa bruta de matrícula superior al 98 por ciento, lo que supone casi la universalidad de la matrícula en primaria, destaca el estudio

Solo un 4 por ciento de los países tiene una tasa bruta inferior al 80 por ciento, lo que significa que al menos uno de cada cinco niños está privado de acceso a la escuela primaria en esos países, la mayoría en África.

Según esta información, casi todos los países deben hacer frente a obstáculos como la repetición de grado, factor que determina si las y los alumnos permanecen o no en la escuela, y si finalizan o no los estudios primarios.

La UNESCO alerta que uno de los grandes obstáculos para cumplir el objetivo de universalizar la enseñanza primaria son las elevadas tasas de abandono que caracterizan a muchos países.

El promedio mundial de alumnos que repiten grado en la escolaridad primaria se sitúa en un 4.9 por ciento, 4.6 por ciento en las niñas y 5.2 por ciento en los varones.

Las causas del abandono o “fracaso” escolar radican sobre todo en el contexto socioeconómico, y en la organización y el funcionamiento del propio sistema escolar.

Los datos demuestran que las tasas de abandono son extremadamente sensibles al contexto económico nacional, pues aunque las escuelas públicas en apariencia son gratuitas, los padres y madres deben solventar la compra de material escolar o de libros de texto.

A escala mundial, las tasas de finalización de primaria aumentaron sensiblemente para ambos sexos en el curso del último decenio. Las tasas femeninas pasaron del 78 al 87 por ciento, mientras que las masculinas crecieron del 84 al 90 por ciento.

En este contexto, en el estudio se indica que si los países logran reducir el número de alumnas y alumnos que dejan la escuela en primaria, impulsarán el alza de las tasas de finalización en este nivel de estudios y ayudarán a que continúen los estudios de secundaria.

En secundaria es más frecuente que en primaria observar niveles desproporcionados de exclusión femenina de la enseñanza, tendencia que se acentúa al pasar del primer al segundo ciclo de secundaria, revela el análisis.

Esta situación se puede explicar por diversas razones, entre ellas que las niñas deben afrontar acoso y violencia sexual; presión social para que se plieguen a los modelos tradicionales de feminidad; o la ubicación y lejanía de la escuela.

Los datos indican que a nivel secundaria hay una marcada polarización. De los 187 países de los que hay datos, el 43 por ciento presenta una tasa bruta de matriculación inferior al 80 por ciento, mientras que el 27 por ciento tiene tasas del 98 por ciento.

Aunque el acceso a la enseñanza superior aún es un problema en muchos países, se ha presenciado una gran expansión de los estudios superiores en todas las regiones del mundo, y por doquier las mujeres han sido las principales beneficiarias de esa evolución.

A decir de la UNESCO, no obstante la mayor facilidad de acceso de las mujeres a los estudios superiores no siempre se ha traducido en una mejora de sus oportunidades profesionales, sobre todo en cuanto a la posibilidad de dedicarse a la investigación tras obtener el doctorado.

El número de mujeres matriculadas en centros de estudios superiores ha aumentado casi dos veces más rápidamente que el de varones. La tasa bruta de matriculación masculina pasó del 11 por ciento en 1970 al 26 por ciento en 2009.

Durante el mismo periodo, la tasa femenina pasó del 8 por ciento al 28 por ciento, es decir se triplicó. En el estudio se indica que la matriculación femenina responde a un cambio de mentalidad en el terreno social y familiar acerca de la educación de las mujeres.

Fuente: Radio Nederland (más…)

¿Dejarías que tu hijo vaya al nido usando zapatos rosados?

Martes 11 de diciembre del 2012 | 18:26
Conoce la historia del pequeño Sam. Imagen, que ha sido compartida más de 22 mil veces en la red social y tiene más de 128 mil ‘Me gusta’, también ha generado un debate sobre si el pequeño podría ser víctima de bullyng.

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Foto: Have a gay day (Facebook)

Sam es un niño de cinco que decidió usar estos zapatos rosados para su primer día como pre-escolar. Pese a que su madre le explicó, en la tienda donde los compraron, que esos eran diseños para niñas, Sam los quiso de todas formas y le respondió “los ninjas también pueden usar zapatos rosas”.

La imagen fue compartida en Tumblr en enero de este año por el usuario r0bertbrowniejr y, según contó aquella vez, su madre le tomó una fotografía su hermano menor y la subió a su cuenta de Facebook, donde recibió una serie de comentarios negativos (“cosas como esta lo afectarán socialmente”) escritos por miembros de su familia.

La madre de Sam, que borró la foto de su perfil, le dijo que él podía usar lo que quisiera para ir a la escuela. El menor le respondió que le gustaban sus zapatos porque se parecían a la piel de las cebras, sus animales favoritos. Cabe aclarar que ningún compañero de Sam le hizo un comentario negativo respecto a sus zapatos.

Pese a que dicho usuario eliminó el post, su imagen fue compartida por la página de Facebook Have a gay day que tomó como cierta la historia.

La misma ha sido compartida más de 22 mil veces, tiene más de 128 mil ‘Me gusta’ y más de 13 mil comentarios. Sin embargo ha generado un debate en la blogósfera estadounidense sobre si la decisión de la mamá de Sam de aceptar que vaya con ese atuendo no podría ponerlo en riesgo de ser víctima de acoso escolar (bullying), informó The Huffington Post.

Si es cierta o no la historia de Sam y sus zapatos rosas, la discusión sobre las convenciones en cuanto a vestimentas de los menores está abierta. ¿Dejarías que tu hijo vaya al nido usando el calzado de dicho color?

Fuente: Perù21 (más…)

No hay igualdad en la red

Publicado el : 20 de noviembre 2012 – 1:43 de la tarde

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| Por Maria Vaquero (Imagen: Takebackthetech)

Aparentemente, internet es un espacio abierto en el que todo el mundo es igual. Pero según los activistas de género no es así. La red copia los papeles y las restricciones de la sociedad real, y las mujeres son, con frecuencia mucho más vulnerables que los hombres cuando están conectadas.

“Algunas mujeres desistieron de participar en las protestas callejeras a causa de amenazas e incidentes sufridos tales como los test de virginidad y la violencia ejercida por las fuerzas de seguridad”, comenta Yara Sallam del grupo Nazra de Estudios Feministas con base en Egipto. “Creían que estarían más seguras en la red, pero incluso en ella las mujeres siguen siendo más susceptibles a actos intimidatorios”, afirma.

Sallam fue una de las ponentes del ciclo de conferencias “Género e Internet” del Foro de Gobernanza de Internet que tuvo lugar en Bakú, la capital de Azerbaiyán, la semana pasada. Las acciones del régimen azerí son un claro ejemplo de cómo se pueden usar determinadas formas de intimidación contra las mujeres.

Chantaje sexual
La periodista Khadija Ismayilova recibió un paquete mientras trabajaba en una investigación confidencial sobre los bienes de la familia del presidente azerbaiyano. Su contenido: un vídeo que mostraba imágenes de ella y su novio haciendo el amor, grabado por cámaras ocultas en su habitación. Incluía una nota en la que la llamaban ¨puta¨ y le pedían que se ¨comportara¨.

¨Esperaban que dejara mi investigación porque me sentiría avergonzada¨, dice Ismayilova a RNW. ¨O peor aún, que familiares ofendidos me hicieran algo: vivimos en un país en el que aún se producen asesinatos por honor. El último recurso para ellos era hacer público el vídeo para que la gente me odie por haber roto las normas morales.¨ Pero Ismayilova decidió dar un paso adelante y buscar la publicidad ella misma. Recibió apoyo por todos lados, ¨incluyendo el partido islámico¨. Pero incluso ahora, seis meses después de lo ocurrido, fuentes del gobierno siguen tachándola de ¨estrella del porno¨.

Reputación arruinada
¨En nuestras sociedades, para las mujeres no es tan fácil ser políticamente activas como para los hombres¨, afirma Sallam. ¨Las personas o grupos que quieren silenciarlas utilizan varios métodos. En Egipto, las amenazan con llamar a sus padres y decirles que su hija es políticamente activa (algunas familias pueden ser muy sensibles al respecto). O pueden arruinar su reputación extendiendo rumores como hicieron durante las protestas de la plaza Tahrir, diciendo que ¨todos duermen juntos en tiendas de campaña¨.

¨El acoso, a veces, da lugar a la autocensura¨, comenta Nighat Dad de la Fundación para los Derechos Digitales de Pakistán. Dad sufrió acoso en la red y amenazas cuando escribió sobre Malala, la niña a la que los talibanes dispararon a consecuencia de su campaña para la educación de las niñas. ¨Al principio tenía miedo y dejé de usar las redes sociales durante un tiempo¨, le dice a RNW, ¨pero entonces me dije a mí misma que el acoso en internet es otra forma de violencia que no es el resultado de mis acciones, sino del sistema patriarcal de nuestra sociedad, en el que la discriminación contra la mujer se produce regularmente.

Los censores de Facebook
Los moderadores de la campaña de Facebook ¨ Sublevación de las Mujeres en el Mundo Árabe¨ han tenido dificultades para contrarrestar todos los comentarios agresivos tanto de hombres como de mujeres que recibieron sobre algunas de las fotos publicadas en la página web. ¨Cada vez que publicamos una foto de una mujer que no se tapa, inmediatamente se llena de comentarios alegando que su imagen está debilitando la causa.¨

El súmmum de la controversia fue la foto de una mujer siria, Dana, que se había quitado el velo porque: ¨durante 20 no se me permitió sentir el viento en mi pelo y en mi cuerpo¨. Facebook retiró el comentario y después lo volvió a publicar tras una campaña de apoyo online.

¨Me miran como si fuera una extraterrestre¨
Además de la preocupación por los ataques directos, muchas mujeres se enfrentan a otra limitación cuando se trata de derechos digitales: un problema básico de accesibilidad. La ausencia de acceso a internet puede ser un obstáculo tanto para hombres como para mujeres, pero las posibilidades técnicas (tales como tener internet en casa) son limitadas y son las mujeres las que pierden la mayoría de ellas. ¨Cuando entro en un cibercafé fuera de la capital, me miran como si fuera una extraterrestre.¨, señala la bloguera azerí Arzu Geybullayeva en una entrevista en vídeo con Nighat Dad. ¨Muchachos y hombres son el público mayoritario de los cibercafés: las mujeres no son bienvenidas y estar en ellos, de alguna manera, afecta a su reputación.¨

Desde el 25 de noviembre hasta el 10 de diciembre, Nighat Dad y otras personas de la red de mujeres APC WSPC participarán en una campaña online para ¨controlar la tecnología¨ y terminar con la violencia contra las mujeres. ¨Recuperemos la tecnología¨ (enlace https://www.takebackthetech.net/).

Fuente: Radio Nederland (más…)

¿Pura coincidencia o realidad?

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Fuente: Perú21 (más…)

En Riad se cierran cien tiendas que osan desobedecer al rey


Palabras claves: tienda, rey, Ministerio , mujeres, Arabia Saudí, Mundo, Noticias, Política, Europa

16.09.2012, 22:51

El Ministerio de Empleo de Arabia Saudita cierra cien tiendas de ropa interior en Riad, ya que sus propietarios no les dan empleo a las mujeres, violando así un decreto gubernamental dirigido a la “feminización de la profesión”.

Anteriormente, en el Ministerio señalaban que precisamente las boutiques que venden ropa interior y cosméticos, deben ser los principales empleadores de las mujeres locales, cuyos derechos al empleo se violan.

Hace un año que el rey de Arabia Saudita firmó una ley dirigida al fomento del empleo femenino, la cual limitaba la cantidad de empleados hombres en esa rama del comercio. El desempleo femenino en el país llega al 30 %.

ml/mo

Fuente: La voz de Rusia (más…)

Escuela militar de elite de Bolivia gradua al primer grupo de mujeres

Palabras claves: Evo Morales , mujeres, militar , Mundo, Bolivia, Defensa, América Latina , escuela, Noticias

7.09.2012, 23:41

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Эво Моралес

Foto: EPA
La Escuela de Cóndores de Bolivia, centro de formación castrense de elite, graduó hoy al primer grupo de mujeres oficiales y sargentos como expertas en planificación y dirección de operaciones militares, informaron fuentes oficiales.

El presidente del país, Evo Morales, que asistió al acto de graduación de la escuela, situada cerca del límite con Argentina, destacó que este “es el primer curso de su género en Suramérica” por la participación de las mujeres, cuyo número no fue precisado.

Según el comandante de la escuela, teniente coronel Miguel Ángel del Castillo, la presencia de las mujeres fue un hito en esa entidad creada en 1981 y es el comienzo de un proceso de inclusión de las féminas en las fuerzas especiales del Ejército boliviano.

Las mujeres se sometieron a pruebas que “se acercan lo más próximo a la realidad de un combate”, según Del Castillo.

El presidente Morales reiteró en su discurso que Bolivia, tal como lo establece su Constitución, es un “Estado pacifista” que nunca agredirá a nadie, pero que si sufre agresiones está en la obligación de defenderse. EFE

Fuente: La Voz de Rusia (más…)

Los países del BRICS se han adelantado a las naciones desarrolladas en cuanto a los logros profesionales de las mujeres.


Los negocios europeos no confían en mujeres

Autores: Anastasía Bárisheva, Polina Chérnitsa

16.08.2012, 18:34

Según los recientes estudios, el número de mujeres que ejercen cargos dirigentes en los países en desarrollo es mayor que en los desarrollados. Es especialmente reveladora esta diferencia en comparación con Alemania, donde apenas el 13 % de las féminas encabezan grandes compañías. En las naciones del BRICS, si no se tienen en cuenta los datos de Sudáfrica, este índice alcanza el 20 %.

A una mujer le resulta más difícil ascender a directora de una compañía importante, y cuánto más desarrollado sea el país, tanto es más difícil conseguir este objetivo. Tales son los resultados de una investigación sobre la problemática de la promoción de mujeres a cargos dirigentes. La encuesta efectuada entre más de un centenar de gerentes HR de compañías internacionales puso de manifiesto: las mujeres son activamente incorporadas al trabajo. Pero, la mayoría de ellas puede tan solo soñar con un nivel superior a la dirigente del eslabón medio. Un progreso evidente se observa tan solo en países asiáticos y en los estados del BRICS. La globalización ha desempeñado en esto el papel más decisivo. Ella ha hecho en contados años aquello en lo que las feministas europeas han gastado decenios, considera el politólogo Maxim Grigóriev:

–Muchas mujeres reciben una buena instrucción. Muchas mujeres tienen ambiciones. Gradualmente esto ha llegado a los países en desarrollo. Es una consecuencia natural de la globalización. Muchas mujeres posponen la cuestión de la familia, del niño para más tarde. Aquí es posible hablar también del factor médico, pues la posibilidad de dar a luz se prolonga hoy día.

Es muy ilustrativa la estadística sobre mujeres dirigentes de los países del G 7: Japón 5 % y Alemania 13 %. El guarismo nipón puede ser explicado por las peculiaridades socioculturales de la sociedad japonesa. Pero el porcentaje de Alemania, uno de los líderes en la emancipación femenina, dejó perplejo a los estudiosos. La socióloga Olga Kryshtanóvskaya puntualiza que por el momento las mujeres alcanzan resultados reales tan solo en política.

A lo que parece, la victoria política del feminismo en los países desarrollos está a la vista. No obstante, los gobiernos europeos no serían tan pro-femeninos, si no se aprobaran legalmente en muchos países determinadas cuotas para el bello sexo en las estructuras del poder. En los negocios los resultados saltan a la vista: a pesar de las mejores cualidades organizativas de las féminas, no se les permite ascender por encima de un determinado nivel de dirección. Muchos hombres dirigentes están de acuerdo con lo limitado que es tal postura, pero no se operan cambios reales al respecto, apunta Olga Kryshtanóvskaya:

–Existe el siguiente concepto: la economía femenina. Mucha bibliografía científica está dedicada a este fenómeno: la dirección de importantes compañías por mujeres. Se destaca que la mujer dedica más atención a la atmósfera y a las relaciones interpersonales en la colectividad, los varones tienen otras prioridades. Tenemos una experiencia secular de dominación de los hombres. Estos, si bien están de acuerdo con las reclamaciones de las mujeres, a pesar de todo consideran que siguen dominando.

Este último argumento es justificable, señalan los expertos, si no mencionamos que por detrás de un varón exitoso se encuentra una mujer. Y no importa que sea: correligionaria, ama de casa que le garantiza “la retaguardia”, o musa. También se hace ver un aspecto más: al día de hoy se estiman más eficientes en lo económico aquellas compañías que tratan de atenerse a la “variedad gender” en la política relativa al personal.

vs/kg

Fuente: La Voz de Rusia (más…)

Educación en igualdad vs. Violencia de género

Publicado el : 20 Julio 2012 – 1:50 de la tarde | Por (CEPAM)

En una sociedad con estructuras aún machistas la educación de los jóvenes es primordial. El Centro Ecuatoriano para la Promoción y Acción de la Mujer (CEPAM) ha empezado a llevar a cabo unos talleres dirigidos a jóvenes, pero con una perspectiva masculina que supongan, en un futuro, un cambio en una situación que roza la emergencia en el país.

Un informe de Mara Landa

Según la última Encuesta Nacional sobre violencia de Género, 6 de cada 10 mujeres sufren este tipo de violencia en Ecuador. La razón de esta situación, como explica Juan Carlos Iglesias, psicólogo de CEPAM tiene raíces culturales: “A los hombres se nos educa para relacionarnos con las mujeres como si ellas fuesen objetos de nuestro deseo, y a las mujeres se las educa para asumir unas formas violentas de relacionarse y permitirlas”. “Aunque marido pegue, marido es” versa un dicho ecuatoriano, un ejemplo de mentalidad aún arraigada a los antiguos roles hombre-mujer.

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Estereotipos que aún perviven y, especialmente en el caso femenino, influyen en la imagen y modos de comportamiento entre los miembros de la sociedad. “En el Ecuador, como en muchos otros países de América Latina, ponen a la mujer en dos polos opuestos, en dos extremos opuestos: por un lado una mujer puede ser solamente pura, sana, casta, una virgen; o una mujer de vida fácil, una chica de una sexualidad liberada, una prostituta…”. La realidad es una mezcla de ambas visiones, dice Iglesas. El reto es romper con ellas.

Perspectiva masculina de la violencia de género
Casi 30 años lleva el Centro Ecuatoriano para la Promoción y Acción de la Mujer trabajando en temas de equidad de género y maltrato. En los últimos meses se ha iniciado una nueva estrategia de educación más dirigida a los hombres. “Son unos talleres que tienen una mira de masculinidad, que promueven que los hombres hagamos una reflexión sobre esas maneras de ser hombres que se nos han impuesto”, como defiende Iglesias, los hombres también son víctimas de una educación que los cría para maltratar.

Las preguntas más frecuentes, como comenta Iglesias, se dirigen a las nuevas identidades sexuales. Las siglas LGTB son un gran misterio y despiertan curiosidad en unos jóvenes que crían que hablar de sus sentimientos es ser “un mandarina”.

Igualdad, ¿para qué?
Unas 18 organizaciones forman parte del Centro de la ciudad de Esmeraldas que agrupa a más de 170 jóvenes. Ellos mismos admiten los efectos positivos de talleres como estos para su vida. “Muchas de sus historias tienen que ver con el lugar que ha tenido el involucrarse en la organización juvenil a la que pertenecen como una alternativa a otras formas de vida que ellos no quisieran”, narra Iglesias. Para muchos, el pertenecer al centro ha evitado su incorporación a pandillas o problemas de drogas.

La importancia de una educación en igualdad es clara para Juan Carlos Iglesias: “es el pilar principal para construir una sociedad más democrática y permite la reflexión de que cada uno es libre de construir su vida en función de su propio gozo, deseo e intereses y que el otro también tiene el espacio para hacerlo, para expresar su sexualidad de una manera autónoma”.

Fuente: Radio Nederland (más…)

Controversia con video ‘Ciencia es cosa de chicas


Publicado el : 26 Junio 2012 – 10:54 de la mañana
| Por Willemien Groot (RNW)

Incredulidad y sorpresa en Twitter, Facebook y YouTube. Una pequeña película publicada por la Comisión Europea para atraer a las muchachas a la ciencia, erró totalmente su propósito. Eso según los adultos. Pero ¿qué opina el grupo meta acerca de esto? Radio Nederland lo investigó.

La campaña ‘Science: It’s A Girl Thing’ (Ciencia es cosa de chicas) es un intento por interesar a las muchachas por los estudios y la ciencia. Un vistoso clip y una llamativa página web deberán cumplir la misión de conquistar a ese grupo de la sociedad. El mensaje: la ciencia no es solamente para los “nerds” y tampoco es aburrida en absoluto. Ciencia es sexy. Y es muy necesaria para fabricar cosméticos. ¿Dio resultado?

Divertido y “cool”
“Yo creo que es un video un poco raro, pero es divertido. El mensaje de la película se entiende bien. Las mujeres pueden involucrarse en la ciencia. Aunque es un poco exagerado, especialmente lo de las mujeres que aparecen al principio. Se trata de ciencia, no de moda,” escribe Fenna (12).

Faedra (12): “Yo creo que una película así se ve “cool”, ya que yo pensaba que ese trabajo era muy aburrido. Y yo considero que “Técnica” y esas cosas tampoco son ramos demasiado interesantes. Pero ahora me parecen más llamativos que antes.”

Sexista
Los adultos se manifestaron masivamente contra el video. Sexista, discriminador de roles, una mala broma de inocentes, estúpido, contraproducente, una pena por el gasto. ¿Qué tienen ver unas damas con tacones altos, maquillaje y ropas sugerentes, con la ciencia, por Dios?

Tanto hombres como mujeres, científicos y no científicos están más o menos de acuerdo con esa opinión. La ciencia es perfectamente apropiada para las mujeres pero no de esta manera. Un experto que estuvo involucrado en el proyecto publicó en Twitter que la empresa de publicidad no quiso escuchar buenos consejos.

Alegre y divertido
A pesar de no ser realmente representativo de todo un grupo de población, las niñas en Radio Nederland reaccionaron mucho más suavemente respecto a la campaña.

Yuki (12): “Yo creo que es una página alegre que me llega mucho. La película no me gustó mucho pero eso es porque tengo un gusto diferente.”

Contenido
De sus reacciones se desprende que efectivamente prestan mucha atención al contenido y no se dejan distraer por los tacones altos o por el exceso de color rosa. La llamativa presentación interfiere incluso con el mensaje. “En un momento dado ves una mujer escribiendo una fórmula en una gran pizarra transparente. Entonces recién queda claro que aquí se trata de ciencia,” escribe Fenna.

Luna está muy interesada en entrevistas con mujeres científicas que hay en la página web de ‘Science: It’s A Girl Thing’, pero no está muy de acuerdo con la presentación. “Quizás es mejor que se pudiera elegir los subtítulos. El inglés pasa demasiado rápido si te distraes con el finlandés”.

Campaña en contra
Impresionada por la cantidad de reacciones negativas, la Comisión Europea retiró el video en menos de un día. No es que ayude mucho ya que existen copias en todas partes.

Mujeres científicas ya iniciaron una campaña en contra en Twitter y Youtube. A través del nombre #RealWomenOfScience se encuentran especialmente videos en las que ellas mismas se presentan: menos sexy pero más realistas.

Fuente: radio nederland (más…)

Prostitutas latinoamericanas luchan por sus derechos

Publicado el : 20 de mayo 2012 – 7:00 de la mañana | Por Redacción Internet (Foto: Pereira Net)
Las prostitutas latinoamericanas comienzan una lucha por sus derechos y su reconocimiento como profesionales. En junio, defenderán ante la Unión de Estados Americanos una propuesta de legislación justa que les permita ejercer su trabajo con seguridad y dignidad.

Mara Landa

“Vamos a ir a la Organización de Estados Americanos (OEA) para pedirle a nuestros cancilleres y al organismo de la OEA que haga una recomendación a nuestros países para que trabajen en una legislación en la que reconozcan el trabajo sexual de mujeres mayores de edad”, explica Elena Reynaga, secretaria ejecutiva de Redtrasex.

La Red de Trabajadoras Sexuales de Latinoamérica ha organizado una serie de acciones para el mes de junio, durante la próxima reunión de la OEA, durante las cuales presentarán una petición formal y documentación, y realizarán protestas en la vía pública, con el objetivo de que los Estados legalicen y reconozcan los derechos de las trabajadoras sexuales. Redtrasex sigue, en este sentido, el camino que comenzara hace unos años Relatrans, organización regional de transexuales. Gracias a la recomendación que hizo la Organización de Estados Americanos, Argentina aprobó la pasada semana la ley de identidad de género.

Trata de personas y explotación sexual

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Explotación sexual de la niñez
La organización no gubernamental costarricense Alianza por tus Derechos entiende la posición de las mujeres y defiende su derecho a mejorar su calidad de vida. Sin embargo, como nos explica Rocío Rodríguez, su directora, les preocupa las consecuencias que puedan tener las medidas, especialmente para la trata de personas y la explotación sexual de menores. “Las redes del crimen organizado tienen muchísimos más recursos que las autoridades de cada uno de los países, y hay una corrupción terrible en las autoridades. Hay tanto falsificación de documentos, como los abusos policiales que ellas están denunciando, y nos preocuparía muchísimo que se abran más portillos para la explotación sexual de menores de edad”. A tal respecto, Rodríguez sostiene que legalizar el trabajo sexual puede suponer que más menores sean obligadas a cruzar la frontera y obtener una documentación falsa.

Corrupción policial
Actualmente, las condiciones laborales de las profesiones del sexo latinoamericanas se caracterizan por la corrupción y el desprestigio social. A pesar de que se han hecho avances en distintos países en cuanto a derechos y seguridad, Elena Reynaga reitera que todavía hay mucha impunidad e intereses de por medio. “Lo que les interesa a la policía y a los jefes de policía, que también son políticos, es manejar el negocio ,” aclara la secretaria ejecutiva de Redtrasex, “entonces, cuando una compañera va a denunciar lo que la misma policía le hace, a veces le cuesta la vida, y la justicia tampoco existe para las trabajadoras sexuales”.

Fuente: Radio Nederland (más…)