MATHEMATICORUM Y YO

Saludos,


Ya está disponible la cuarta tarea del programa para olimpiadas de física, el tema de la tarea es
electromagnetismo,

electromagnetismo.pdf[221clicks]

he colocado cinco problemas, y los temas son:

Electrostática
Ley de Gauss
Ley de Ohm
Ley de Biot-Savart
Fuerza magnética

el problema número 2 es muy interesante, pueden consultarle a sus profesores, y por favor
estos problemas son de DESARROLLO, es decir que si consideran que deben agregarle alguna condición mas para que tenga solución y esta condición es debidamente sustentada entonces será valida la solución, he notado que varios profesores del medio preuniversitario muestran su crítica a los problemas que se han propuesto, y tienen la libertad suficiente de hacerla, pero estas razones son considerables y justas siempre y cuando el problemas fuese de opción múltiple pero una vez mas les digo este no es el caso.

Los problemas de la tarea buscan que la interacción alumno-entrenador sea de provecho para ambos,
y por eso muchos problemas son muy abiertos para mostrar una solución única, esto a su vez muestra el grado de validez de la leyes o relaciones que hemos aprendido, o bajo que condiciones son válidas.

No es una pregunta encasillada para una clave o para una sola solución, eso es lo interesante de un problema de olimpiada que es libre.

El programa para Olimpiadas de física en un afan de descentralización y divulgación de temas de olimpiadas en las provincias realizará el primer Taller para Olimpiadas de Física en la ciudad de Cañete, en el colegio San José de Cerro Alegre del distrito de Imperial anexo San José de Cerro Alegre, la cita es el Martes 28 del presente mes a las 8 am, está dirigido a profesores de física y alumnos interesados en participar en olimpiadas de física a nivel nacional o internacional.

El taller lo dictará el entrenador para Olimpiadas de Física y contacto internacional para la Olimpiada Mundial de Física Hugo Luyo Sánchez.

Se expondrá metodologías y técnicas de enseñanza que se usan para entrenar a los jóvenes que participan en olimpiadas internacionales, y dar una idea general de cómo puede ser aplicado en la enseñanza de la escuela secundaria, además de las técnicas de resolución de problemas de física que tanto se emplean en países como Rusia, Estados Unidos, India, China y Brasil, y que ha dado buenos resultados a sus equipos en las competencias internacionales,y que en la Universidad de Harvard han logrado sistematizar y han comenzado a aplicarlo en las su alumnado dando muy buenos resultados.

La inscripción se realiza dejando un comentario o enviandome un correo.

taller_de_olimpiadas_de_fisica_2[146clicks]

Créditos: El poster tiene como fondo el logo utilizado para la Olimpiada Iberoamericana de física 2012 de Granada España, los símbolos superiores son el logo de la editorial MIR, el logo de olimpiadas brasileñas de física y una interacción protón-Helio.

PLANO DE UBICACIÓN



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Segundo mes del año, faltan 4 meses para la Olimpiada Internacional de Física (IPHO), ya varios países tienen a su equipo listo para esta competencia y ya ha llegado a todos los países la segunda circular donde piden confirmar el número de estudiantes y profesores que formaran el equipo, no se ha obtenido el apoyo necesario para que el equipo peruano viaje a Croacia del 15 al 24 de Julio en Estonia, sin embargo no tenemos tiempo para preparar a un equipo en apenas 4 meses, dado que otros países lo hacen en por lo menos dos años, como es el caso de Brasil, por ello el primer paso se esta dando reuniendo a todos los interesados y de ahí saldrá el equipo peruano para IPHO 2013, no es un año que se pierde es un año que se está ganando para entrenar al primer equipo peruano para IPHO.

Les muestro algunos videos de cómo se trabaja en otros países de iberoamérica las olimpiadas de física, para que aprendamos a trabajar de esa forma y lograr buenos resultados

En estos días muchos alumnos y profesores han mostrado su interés en ser parte de Olimpiadas de Física,
tener esa actitud y disposición necesita también de proveerse con un buen material bibliográfico, con el cual el Perú ya cuenta gracias a la importación de libros extranjeros.

Hay que tener en cuenta también el nivel del examen al cual se va presentar el alumno, por ello hay que que hacer una pequeña diferencia entre los dos tipos de examen que hay en nuestro país para las olimpiada de física

EXAMEN CLASIFICATORIO
Es un examen de opción múltiple, con el solo se verifica que el alumno conozca de todo el temario de física, y por tanto las preguntas son sencillas y generalmente piden interpretación de gráficos, por tanto es un examen de 30 preguntas para 3 horas, no se pide presentación del desarrollo de la pregunta solo se pide una clave.

EXAMEN SELECTIVO
Es un examen de desarrollo, aqui las preguntas tratan de ver el grado de comprensión de las leyes de la física y su aplicación a determinados problemas,generalmente estos problemas tienen un contexto o una aplicación científica y se caracterizan por tener un texto bastante amplio, cada pregunta tiene por lo menos 4 subpreguntas, el examen consta de 5 preguntas para 3 horas, y es así porque se pide la presentación del desarrollo de la pregunta, aqui se ve el grado de abstracción y comprensión de las leyes de la física del alumno.


Ahora que ya tienen en claro la diferencia, les paso a recomendar algunos libros que son necesarios que tengan en su escritorio si tu meta es presentarte o presentar alumnos para la olimpiada de física

Libros de Teoría


(1) Preguntas y problemas de física por Tarasov y Tarasova
(2) Física para Ciencias e Ingeniería por Serway y Jewett


Libros de Problemas

(3)Colección de Física por Marcoantonio Salvador Quispelaya, son 21 tomos
(4)Problemas resueltos de física Vol 1 y Vol 2, por Editorial Lumbreras
(5)Física 1, 2 y 3 por Hugo Medina Guzmán
(6)Problemas didácticos de física por José Hurancca (solucionario de (1))
(7)Problemas Selectos por Editorial Lumbreras (revisar la sección de Física)

Aclaraciones

Entrenar para olimpiadas NO ES RESOLVER LOS PROBLEMAS MAS DIFÍCILES se trata de que el alumno encuentre en cada problema algo del cual aprender y que lo aprendido le sirva para resolver los PROBLEMAS MAS DIFÍCILES, es ir graduando los problemas de acuerdo al avance del alumno, esa es la labor de en entrenador, no se trata de DEMOSTRAR que la física es DIFÍCIL sino de hacerla fácil y entendible para el alumno, por ello hago una recomendación de acuerdo al nivel que te encuentres como alumno o como entrenador:

BASICO

Necesitas buena teoría revisa (2),resuelve los problemas de (2) y con ayuda de tu entrenador resuelve los problemas adicionales
Si necesitas ganar mas destreza con la resolución de problemas debes revisar (5) y (6), y si quieres
muchos problemas más revisa (3)

INTERMEDIO

Aqui ya superaste el nivel básico, es hora de afianzar lo aprendido por ello
debes resolver los problemas adicionales de (2), los problemas propuestos de (5) y (4).

AVANZADO

Aqui necesitas consolidar tus conocimientos y como ya tienes toda la teoría necesaria y has resuelto una buena cantidad de problemas, por ello recomiendo usar (7) y todos los problemas adicionales de (2) y los propuestos de (5).

Una muy buena noticia!!!, editorial Binaria, nos trae un nuevo taller para profesores
este es el aviso que me enviaron

Buenas noches a todos,

nos complacemos en informales sobre nuestro II Taller de Olimpiadas Matemáticas para Profesores 2012.

Fecha: sábado 18 y domingo 19 de febrero
Lugar: Colegio Niño Jesús de Praga - Callao
Expositores: Jorge Tipe y Juan Neyra
Temas: Permutaciones y Combinaciones, Sumatorias, Tableros, Problemas Selectos del Canguro Matemático
Horiario: sábado (9:00am-1:00pm y 3:00pm-7:00pm) y domingo (9:00am-1:00pm)
Inversión: S./90 (hasta el 11/02) y S./110 (desde el 12/02)
Informes: 986526292(RPC) - 98775573(RPC)
E-mail: e.binaria@gmail.com
Cuenta en Soles Banco Continental BBVA: 0011-0109-0200382717-63

No se olviden pasar la voz y de esa forma nos ayudan a difundir la matemática.

Saludos,