Resulta fascinante concebir el avance de la tecnología alrededor de nosotros. Hoy vivimos una revolución sistemática en el ámbito tecnológico y social; Castells (1999) califica esta nueva sociedad como la “Sociedad de la Información”, muy aparte de este concepto podríamos tildar a esta era como la sociedad de la trasformación hacia un ser meramente digital, rodeado de entornos y comunidades virtuales asincrónicas y poseedores como denomina Prensky (2009) de la sabiduría digital.
Los adolescentes de hoy llamados por Prensky (2001) nativos digitales se encuentran inmersos en la denominada sociedad del conocimiento con posibilidades de comunicación e interacción infinitas, generando una nueva concepción de cultura basada en el uso y posibilidades de desarrollo a partir de las tecnologías.
El ámbito educativo no es ajeno a esta revolución digital y uno de los retos más importantes es explorar la relación actual de los jóvenes con su cultura digital. En base a esto no hay que olvidar el papel del docente, que ha crecido en una sociedad distinta donde el conocimiento y uso de las nuevas tecnologías implica un reto para personas que poseen una brecha digital marcada, Prensky (2001) los denominó inmigrantes digitales.





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¿Qué es ReactionGrid?


ReactionGrid es un mundo virtual basado en tecnología Open Sim, expresamente dirigido a la educación y a la investigación, cuyo fundador es John Lester (a quién tendremos como expositor en nuestro seminario “Videojuegos y Mundos Virtuales: Innovando en las organizaciones”, ver: Seminario Prensky-Lester). Entre sus clientes encontramos empresas como Microsoft, IBM, Siemens, Xerox; entidades gubernamentales como la Administración de Veteranos de los Estados Unidos; e instituciones educativas como el College de Boston, el Politécnico de Hong Kong y la Universidad Autónoma de México.



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