El BID tiene una publicación interesante acerca del desempeño de las escuelas privadas en América Latina. Es un estudio comparativo usando los resultados del SERCE. Este informe fue publicado en febrero 2010 y trabajado por Jesús Duarte, María Soledad Bos y Martín Moreno.

Leer aquí.[122clicks]

Carbonell, XavierCalvó, Noemí. (2009). Las revistas españolas de Psicología: Cómo elegir la revista donde publicar. Anales de Psicología, Diciembre, 209-216.
Leer aquí

Estimado amigo/a:

En el Instituto de Pedagogía Popular (IPP) estamos convencidos de que importa explicitar y desarrollar capacidades investigativas en nuestros Niños y Niñas. Por ello, realizaremos del 6 al 8 de agosto 2012 un Seminario Internacional sobre este tema. Tendremos expositores de primer nivel. Adjunto el temario y expositores específicos. Te esperamos y ayúdanos a difundir el evento.

Sigfredo Chiroque

Ver programa[190clicks]

Programa[134clicks]

El 4 de junio se desarrolló la conferencia de la Dra. Nancy Hornberger sobre "Esquemas de análisis en la investigación cualitativa en educación"; co-organizado por la Maestría en Linguística, Maestría-Doctorado en Educación, Maestría en Cognición, Aprendizaje y Desarrollo. A ella concurrieron más de 50 estudiantes y docentes, así como egresados. En la foto la Dra. Hornberger en un momento de su conferencia; puede leerse su power point aquí.[973clicks]

Ver pautas de citación de fuentes de Apa Style (6ta edición-2009) en versión en español en siguientes links:

Tutorial de la Universidad Nacional Autónoma de México:
http://www.dgbiblio.unam.mx/index.php/ayuda/170-como-elaborar-citas-y-referencias-bibliograficas-estilo-apa


Resumen realizado por la Universidad Autónoma del Estado de Morelos
http://www.uaem.mx/editorial/descargas/manualapa.pdf


Tutorial del Tecnológico de Monterrey (México)
http://serviciosva.itesm.mx/cvr/formato_apa/

El 29 de junio se graduó como Magíster en Educación con mención en Gestión de la Educación, Heraclio Campana Añasco con la tesis titulada: "TENDENCIAS INTERNACIONALES EN LA ACREDITACIÓN DE LOS ESTUDIOS DE PREGRADO: Los casos de Estados Unidos, Japón, España, Colombia, Argentina y Perú[788clicks]".

En la investigación interesa conocer: ¿cómo son los sistemas de acreditación de los Estados Unidos, España y Japón para los estudios universitarios de pregrado? y ¿cómo regulan los organismos encargados de los procesos de acreditación universitaria en el nivel del pregrado en Colombia, Argentina y Perú?

En el primer capítulo se describe comparativamente el surgimiento de los sistemas de acreditación universitaria en el nivel de pregrado en Estados Unidos, Japón y España; se presentan algunas concepciones sobre calidad y acreditación de la educación, y se señalan las funciones que cumple la acreditación; se analizan las tendencias sobre acreditación de los estudios de pregrado en estos países, sus antecedentes, tipos, niveles, proceso y agencias encargadas de ejercer la función, y se establecen las semejanzas y diferencias entre los tres modelos.

En el segundo capítulo, se describe el contexto y las políticas educativas sobre acreditación en el nivel de pregrado en Colombia, Argentina y Perú, sus procesos y tipos: asimismo, se compara la organización, estructura y funciones de los organismos encargados de los procesos de acreditación.

Para finalizar, se establecen conclusiones y recomendaciones con relación a los capítulos que pueden ser de utilidad para futuras investigaciones sobre acreditación universitaria.

En la foto: el asesor Dr. Luis Sime , la Dra. Carmen Coloma, el Mag. Heraclio Campana y la Mag. Lileya Manrique

UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
I COLOQUIO NACIONAL DE EDUCACIÓN “WALTER PEÑALOZA”
(COLNADEAYACUCHO)

Invitación al I COLOQUIO NACIONAL DE EDUCACIÓN "WÁLTER PEÑALOZA RAMELLA", a llevarse a cabo en Ayacucho.
Por favor rogamos hacer efecto multiplicador.

Información general: Ranulfo Cavero Carrasco cavero.j@pucp.pe
Secretaría (Federico Altamirano): faltamiranof@hotmail.com / giselinha_90_2012@hotmail.com
Para mayor información ingresar a:
http://colnadeayacucho.blogspot.com/

Las normas para el envío de ponencias o conferencias leer aquí[130clicks].
Las Ponencias enviadas hasta el 30 de agosto serán evaluadas y aprobadas por la Comisión Académica del evento, luego serán informados de los resultados los ponentes.

El día miércoles 30 de mayo fueron premiados tres docentes del Programa de Posgrado en Educación de la Pontificia Universidad Católica del Perú. El premio distingue a los colegas por su producción escrita en artículos educativos. Este tipo de reconocimiento lo organiza el Vicerrectorado de Investigación de la Universidad en forma anual.
Ellos son:
Dra. Rosa Tafur Puente
Dr. Luis Sime Poma
Mag. Luzmila Mendívil Trelles

Felicitaciones a cada uno.