Archivo de agosto 2011
La NOAA informó que este ha sido el julio más caliente desde los registros iniciados en 1880. LA extensión de hielo en el ártico es la menor desde 1979, fecha de inicio de los registros. El promedio de extensión del hielo marino del Ártico durante julio fue de 21,6 por ciento por debajo del promedio. La medida fue 210.000 kilómetros cuadrados por debajo del mínimo récord anterior de julio de 2007.

El océano tuvo una temperatura de 0,57C° por encima del promedio del siglo XX, y la cifra para la temperatura terrestre fue de 0,84C° mayor.
Ni El Niño ni La Niña estuvieron presentes durante julio de 2011. Según el Centro de Predicción Climática de la NOAA, El Niño condiciones neutrales se espera que continúen en el otoño del Hemisferio Norte de 2011, con una probabilidad igual de ENSO-neutral o probabilidad de La Niña a partir de entonces.
Pero como suele ocurrir con los promedios ellos esconden algunas diferencias importantes. Así la costa peruana y chilena, como el norte argentino, aparecen con temperaturas por debajo del promedio 1971-2000.

El océano tuvo una temperatura de 0,57C° por encima del promedio del siglo XX, y la cifra para la temperatura terrestre fue de 0,84C° mayor.
Ni El Niño ni La Niña estuvieron presentes durante julio de 2011. Según el Centro de Predicción Climática de la NOAA, El Niño condiciones neutrales se espera que continúen en el otoño del Hemisferio Norte de 2011, con una probabilidad igual de ENSO-neutral o probabilidad de La Niña a partir de entonces.
Pero como suele ocurrir con los promedios ellos esconden algunas diferencias importantes. Así la costa peruana y chilena, como el norte argentino, aparecen con temperaturas por debajo del promedio 1971-2000.
11/08/11: El cambio climático en el pasado
Las grandes enseñanzas sobre el cambio climático y sus efectos en nuestro planeta tienen sustento en el pasado, pero no en lo que ha ocrrido en los últimos siglos, ni en los últimos milenos, sino en lo que pasó hace millones de años. Los estudios sobre el paleoclima han ayudado enormemente a comprender la compleja dinámica atmosférica y ha generar modelos actuales de predicción del cambio climático.
Es en esta línea que el Committee on the Importance of Deep-Time Geologic Records for Understanding Climate Change Impacts, el Board on Earth Sciences and Resources y la Division on Earth and Life Studies han publicado eel 2011 el libor "Understanding Earth's Deep Past: Lessons for Our Climate Future"
CONTENIDO
1 INTRODUCCIÓN
Comité ENCARGADO y alcance de este estudio
2 LECCIONES DE LOS MUNDOS CALIENTE DEL PASADO
3. TRANSICIONES CLIMÁTICAS, PUNTOS DE INFLEXIÓN, Y EL PUNTO DE NO RETORNO
4 DESCIFRANDO EL CLIMA DEL PASADO, CONCILIACIÓN ENTRE LOS MODELOS Y LAS OBSERVACIONES
5 IMPLEMENTACIÓN DE UNA AGENDA DE DE INVESTIGACIÓN DEL CLIMA DEL PASADO REMOTO.
6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Para bajar el texto click aquí[44clicks]
Es en esta línea que el Committee on the Importance of Deep-Time Geologic Records for Understanding Climate Change Impacts, el Board on Earth Sciences and Resources y la Division on Earth and Life Studies han publicado eel 2011 el libor "Understanding Earth's Deep Past: Lessons for Our Climate Future"
CONTENIDO
1 INTRODUCCIÓN
Comité ENCARGADO y alcance de este estudio
2 LECCIONES DE LOS MUNDOS CALIENTE DEL PASADO
La sensibilidad del clima al aumento de CO2 en un mundo más cálido,
Estabilidad climática en el polo y los trópicos, y gradientes latitudinales de temperatura
Los procesos hidrológicos y el ciclo global del agua en un mundo más cálido.
Las fluctuaciones del nivel del mar y la capa de hielo en un mundo más cálido.
Expansión de la hipoxia Oceánica en un mundo más cálido.
Respuesta biótica a un mundo más cálido.
Estabilidad climática en el polo y los trópicos, y gradientes latitudinales de temperatura
Los procesos hidrológicos y el ciclo global del agua en un mundo más cálido.
Las fluctuaciones del nivel del mar y la capa de hielo en un mundo más cálido.
Expansión de la hipoxia Oceánica en un mundo más cálido.
Respuesta biótica a un mundo más cálido.
3. TRANSICIONES CLIMÁTICAS, PUNTOS DE INFLEXIÓN, Y EL PUNTO DE NO RETORNO
Transiciones entre Icehouse y greenhouse.
¿Cuánto duraron los efectos invernadero en el pasado?
¿Cuánto duraron los efectos invernadero en el pasado?
4 DESCIFRANDO EL CLIMA DEL PASADO, CONCILIACIÓN ENTRE LOS MODELOS Y LAS OBSERVACIONES
Capacidades y limitaciones de los modelos climáticos
Indicadores de la sensibilidad climática a través del tiempo-proxies para el CO2 y la temperatura del mar
Los indicadores de climas regionales
Los indicadores de pH oceánico y Redox
Indicadores de la sensibilidad climática a través del tiempo-proxies para el CO2 y la temperatura del mar
Los indicadores de climas regionales
Los indicadores de pH oceánico y Redox
5 IMPLEMENTACIÓN DE UNA AGENDA DE DE INVESTIGACIÓN DEL CLIMA DEL PASADO REMOTO.
Criterios para priorizar una agenda de investigación sobre el Clima en el pasado remoto
Estrategias y herramientas para implementar el programa de investigación
Educación y Extensión, Pasos hacia una comunidad más amplia de conocimientos sobre los climas en el pasado remoto
Estrategias y herramientas para implementar el programa de investigación
Educación y Extensión, Pasos hacia una comunidad más amplia de conocimientos sobre los climas en el pasado remoto
6 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
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OBJETIVO
El programa de la maestría en Desarrollo Ambiental de la Escuela de Posgrado de la Pontifica Universidad Católica del Perú tiene a bien invitar a los estudiantes de posgrado, académicos e investigadores en general a participar en el Simposio Internacional en Manejo de Bosques y Educación Ambiental, a realizar del 16 al 19 de agosto de 2011 en el campus de la Pontifica Universidad Católica del Perú.
PROGRAMA
Eje temático: Manejo y uso sostenible de bosques
Eje temático: Manejos de bosques y ecología de la restauración
Eje temático: Cambio climático y Políticas públicas
Eje temático: Educación ambiental, sociedad e interculturalidad
Eje temático: Experiencias exitosas
CON LA PARTICIPACION DE PONENTES NACIONALES E INTERNACIONALES
Inscripciones
Estudiantes y comunidad PUCP: S/. 100
Público en general: S/. 150
Inscripciones Corporativas (mínimo 4 personas)
Comunicarse con el anexo 3262 y 3768
inscripciones.corporativas@pucp.edu.pe
Esta inscripción incluye materiales, asistencia a los talleres y actividades en
general del evento.
Inscripción en línea
Para mayor información por favor escribir al correo electrónico:
simposiobosqueseduamb@pucp.edu.pe




